1、“.....教学方式是关系到教育教学成效的关键。所以，在教学过程中反对以荫芦画瓢的模式。忌在教学和教育的形式和方法的应用方面的教长主义和死板的公式化。每个学生受家庭学校社会的影响是不同的，中学美术教育基础教学方法新探安庆师范学院学报社会科学版，张惠关于中学美术学科教学改革的几点思考艺术教育，。中学美术教育的现状与改革论文原稿。必修课选修课者之间，既相互联系，相辅相成，又有所侧重，发挥了不同的育人功能。关键词中学美术教育教学革新我们正处于世纪之初这特殊的历史时期，在全世界中学美术教育的现状与改革论文原稿到有力的政策保证。目前，人们对于社会主义市场经经济条件下文化的性质功能和意义的认识尚不明确尚不致，我们的文化政策尚不健全，相应的文化法规尚不酸套......”。

2、“.....从各个方面进行有效的综合治理，以期造成种有利于学校美术教育有利于青少年健康成臵些有关美术教学上应用到的器材。别把美术当豆芽科，美术与其它学科是分不开的，我们在提倡素质教育的今天，要以美育为先导，充分发挥学校美术教育的积极作用。，重视学校美育美好的学习环境，会使心情愉快，激发学生兴趣恶劣的学习环境，会使学生心情沉闷，影响学习效果。因此，通过美化育人环境，向学生进行教育，画瓢的模式。忌在教学和教育的形式和方法的应用方面的教长主义和死板的公式化。每个学生受家庭学校社会的影响是不同的，应根据需要因材施教。引导学生多观察多思考多动手，使眼脑手并用，建立合理的动态的发展的多元化的开放型和创造性的教学方法。走出课堂，教师与学生共同成为教学主人，以此来开阔学生视野......”。

3、“.....是实施美育的重要途径，它对陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有不可忽视的重要性。虽然，近几年国家教委在基础教育中，强化素质教育，提倡审美教育，学校中的美术教育也得到了迅速地恢复和发展。但是，广大农村和边远山区的中学美术教育，仍然是整个学校中十分薄弱的环节。，这种指导思想与教学方法，缺乏对学生创造性思维能力与审美能力的培养，违反了学生的发展规律，导致了学生个性扭曲，这种现状与我国年义务教育所提出的素质教育目标不相符合。具体而言，这种以绘画性为目的教学方法......”。

4、“.....是种被动刻板的教学模式，结果仅极少数学生或凭天资或家庭因素保持着美术的，仍然是整个学校中十分薄弱的环节。学校领导表面上抓素质教育，而实质上还是片面追求升学率，重智育轻美育。中学美术的地位仍然十分低微，似乎只是学校课程表中的种装饰和点缀。但是，目前中学美术课堂教学方法仍然处于旧式的绘画性为目的的模式上，追求更多的技法训练，应付考试，求升学率，强制性的把成年人的教学任务仍然十分艰巨。如何以审美教育为先导，以美辅德，以美益智，以美健体，以美助劳，促进学生素质的全面发展，充分发挥学校美术教育的积极作用，还有待于进步地改革﹑探索和创新......”。

5、“.....张惠关于中学美术学科教学改革的几点思考艺术教育，。中中学美术教育的现状与改革论文原稿理论联系实际的教学原则有碍于创造想象和理论联系实际的教学原则有碍于创造想象和视觉记忆发展及中学生个性意愿情感的表达更缺乏审美教育的现代意识缺乏对对象本质特征的分析和审美概念的表达，是种被动刻板的教学模式，结果仅极少数学生或凭天资或家庭因素保持着美术的兴趣，而大部分学生收获盛微。得到健全的发展，使人的精神生活与物质生活和谐地协调起来，构成种合理，充满的文化品格。中学美术教育的现状与改革论文原稿。但是，目前中学美术课堂教学方法仍然处于旧式的绘画性为目的的模式上，追求更多的技法训练，应付考试，求升学率，强制性的把成年人的教学模式压给学生，买上许多范本，照着临摹而度过堂，放到优先发展的战略位臵上为加以组织......”。

6、“.....需要个优化的社会文化环境，需要社会美育和家庭美育的积极配合，特别要加强政策宏观调控的力度，使学生美术教育的正常实施得到有力的政策保证。目前，人们对于社会主义市场经经济条件下文化的性质功能和意义的认识尚不明确尚不致，我们的文化政策趣，而大部分学生收获盛微。﹑中学美术教育的改革，关注美术教育路易多洛说当今学校教育应该再次回到人的身上来。使学生有可能选择最适合于自己个性发展的价值观，技术进步只有纳入定的价值体系，才能全面推动文化的发展，在此过程中美术教育决不是多余的，特别是在学生素质教育的提高，它能促进人的情感﹑个性﹑价值式压给学生，买上许多范本，照着临摹而度过堂课，这种指导思想与教学方法，缺乏对学生创造性思维能力与审美能力的培养，违反了学生的发展规律，导致了学生个性扭曲......”。

7、“.....具体而言，这种以绘画性为目的教学方法，其审美教育与基础知识基本技能训练脱节不符合年义务学美术教育的现状与改革论文原稿。我国年义务教育初中阶段的美术课，是实施美育的重要途径，它对陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有不可忽视的重要性。虽然，近几年国家教委在基础教育中，强化素质教育，提倡审美教育，学校中的美术教育也得到了迅速地恢复和发展。但是，广大农村和边远山区的中学美术教不健全，相应的文化法规尚不酸套，造成了认识上和实践上的各种偏差和失误应该对此进行深刻的反思和及时的纠正，从各个方面进行有效的综合治理，以期造成种有利于学校美术教育有利于青少年健康成长的优化的社会文化环境。总之，提倡素质教育以后，美术学科得到了改进，取得了定的收效，但这是不够的......”。

8、“.....充分发挥学校美术教育的积极作用。，重视学校美育美好的学习环境，会使心情愉快，激发学生兴趣恶劣的学习环境，会使学生心情沉闷，影响学习效果。因此，通过美化育人环境，向学生进行教育，是十分必要的。青少年的教育和培养问题关系到祖国的前途民族的未来，应是我们各项工作的重中之重，必须引起全社会的高度重根据需要因材施教。引导学生多观察多思考多动手，使眼脑手并用，建立合理的动态的发展的多元化的开放型和创造性的教学方法。走出课堂，教师与学生共同成为教学主人，以此来开阔学生视野，让学生无限的空间中，有限的纸上自由自在无拘无束的画画，通过对大自然的临摹泻生，充分培养学生的想象力和创造力。作为学校，从范围内，新技术革命正在坚定不移地把人类社会推向工业化的进程......”。

9、“.....同时也为人类造成了巨大的困惑，其中个突出的问题就是现代教育问题。尤其是被人们视为副科的中学美术教育，它的现状令人担忧，现笔者从以下几个方面来阐述些看法。必修课选修课者之间，既相互联系，相辅相成，又有所侧重，的优化的社会文化环境。总之，提倡素质教育以后，美术学科得到了改进，取得了定的收效，但这是不够的，在今后的教学工作中任务仍然十分艰巨。如何以审美教育为先导，以美辅德，以美益智，以美健体，以美助劳，促进学生素质的全面发展，充分发挥学校美术教育的积极作用，还有待于进步地改革﹑探索和创新。参考文献胡是十分必要的。青少年的教育和培养问题关系到祖国的前途民族的未来，应是我们各项工作的重中之重，必须引起全社会的高度重视，放到优先发展的战略位臵上为加以组织......”。