1、“.....综上所述，小学融合教育要在多方的包容和理解的基础之上通过完善的教育体系使得特殊儿童能够正常地生活和学习，给他们极大的关注和爱护，尽量使得他们都浅议小学语文普特融合教育的现状与策略论文原稿过程中，方面能够使得特殊儿童心灵得到触动，让他们有热爱生命坚强生活的信念。另方面可以在这样的声情并茂的教学情境中学到他们想学的知识。小学普特融合教育开展过程之中，来自家长校方和社会等不同方迹。在讲解过程中......”。

2、“.....目标在于激发每个学生都要热爱生活，珍爱生命。在具体施教过程中，首先让孩子们认识课文当中的个生字，会写个生字。能够根据学生的实际情，尽切力量让特殊儿童顺利地融入常态学习和生活之中。小学普特融合教育开展过程中要结合特殊儿童的实际情况，加强专业课程的开设。针对特殊儿童的自身特点为他们开设专门的课程，使得孩子们在学校里都能小学普特融合教育在具体的实施过程中会面对些问题，学校结合特殊儿童的实际情况没有给予足够的老师安排......”。

3、“.....有些小学老师遇到特殊儿童的这种情况后不能顺利地进临着各方面包容性不够的情况。其中有的学生家长老师及工作人员他们的包容性不够，主要是对特殊儿童的态度和帮扶力度等方面，主要原因在于他们对特殊儿童的实际困难情况没有足够的了解。浅议小学语文普特的基础之上通过完善的教育体系使得特殊儿童能够正常地生活和学习，给他们极大的关注和爱护，尽量使得他们都能够和正常孩子样享受该有的教育权利......”。

4、“.....小样的声情并茂的教学情境中学到他们想学的知识。小学普特融合教育开展过程之中，来自家长校方和社会等不同方面的包容性能够营造和谐的学习和生活环境。要想在施教过程中提升来自不同方面的包容性，就需要活，珍爱生命。在具体施教过程中，首先让孩子们认识课文当中的个生字，会写个生字。能够根据学生的实际情况和教学需要，引导学生正确读写浓郁流连穿梭等词语......”。

5、“.....小学普特融合教育开展过程中遇到的问题结合我国的教育现状来看，小学阶段的融合教育在真正的实施阶段，会由于所实行的区域环境不同和个体情况差别而面临着系列问题。活动。小学普特融合教育开展过程中遇到的问题结合我国的教育现状来看，小学阶段的融合教育在真正的实施阶段，会由于所实行的区域环境不同和个体情况差别而面临着系列问题。小学普特融合教育开展的时候，的实际情况，加强专业课程的开设。针对特殊儿童的自身特点为他们开设专门的课程......”。

6、“.....例如，在进行触摸春天这篇课文讲解过程当中，老师就引导孩子们感谢文中的安静小朋友，普特融合教育在具体的实施过程中会面对些问题，学校结合特殊儿童的实际情况没有给予足够的老师安排。这就使得特殊儿童不能在学校有效地进行学习，有些小学老师遇到特殊儿童的这种情况后不能顺利地进行教方进行大力宣讲呼吁常态学生和家长对于特殊儿童要有爱心和包容心。其中重点是校方和老师要充分发挥模范领头作用，他们需要对特殊儿童足够的理解和温暖的关爱......”。

7、“.....小学融合教育要在多方的包容和理有关的图片，引领学生有感情地朗读课文。学生在此教学过程中达到了理想的課堂教学效果。这样的课文在具体施教过程中，方面能够使得特殊儿童心灵得到触动，让他们有热爱生命坚强生活的信念。另方面可以在要是感谢她让大家懂得了生命之美，重点让孩子们明白，残疾朋友不但需要关心和帮助，也能够做出让人惊叹的奇迹。在讲解过程中，老师主要是让孩子们体会到盲童对生活的热爱......”。

8、“.....结合校方接纳特殊儿童的详情，校方要分派有经验和技能的老师并为他们提供相应的配套设施，尽切力量让特殊儿童顺利地融入常态学习和生活之中。小学普特融合教育开展过程中要结合特殊儿和及时治疗之外，同时还需要社会上各界人士给予他们理解和包容。当然在教育方面更需要学校给予他们更多的关心和爱护，他们旦融入社会大家庭中就会对他们的身心康复和健康成长具有极大的帮助作用。小学普能够和正常孩子样享受该有的教育权利......”。

9、“.....小学普特融合教育在教育体系中是以种新的姿态出现的，它在开展过程中，需要有完善的软硬件配套与之相对应才能的包容性能够营造和谐的学习和生活环境。要想在施教过程中提升来自不同方面的包容性，就需要校方进行大力宣讲呼吁常态学生和家长对于特殊儿童要有爱心和包容心。其中重点是校方和老师要充分发挥模范领头和教学需要，引导学生正确读写浓郁流连穿梭等词语。接下来老师可以播放视频或者录音带或者展示有关的图片......”。