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8、“.....做到渗于课内，寓于课外。结合信息技术开展丰富多彩英语教学与信息的美丽邂逅论文原稿末，我设计了项亲子活动学生与家长可以去太湖湿地公园，白塘湿地公园以及郊外的水稻田等记录下他们的所见所闻，影像与文字资料都可以，借助信息技术将这些多媒体资料整理并制作成份报告。通过此类形式的活动，反映出学生对于身，就像是在课堂这个有限的空间内，创设结合课本内容的真实英语学习环境，优化课堂教学，让学生下子沉浸其中。摘要随着信息技术的普及......”。

9、“.....英语教学与信息的美丽邂逅论文原稿。译林版现在孩子们的面前，孩子们在发出声声惊叹的同时，他们也牢牢记住了这几个单词的读法，比单从视觉或是听觉教授新知来得更有效。在信息技术的帮助下，类似的英语课外探索研究活动是学生充分运用英语进行交际，激发创新思维火花的就以作为课文重点句型，向学生介绍了单词，和。针对年级的学生来说，单纯记忆和拼读这些新词汇新句型是比较困难的，能否利用更直观的方式感悟颇多在上述活动中......”。