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7、“.....以此来提高学生的学习质量。其次以组织学生通过校园主题活动等来进行美术教学。在美术节的影响下，也可以调动起全员的参与积极性，这样也就可以在培养学生情感体验等方面能力的同时拉近教师与学生学生与学生之间的情感交流。真正帮助学生树立起良好新课程理念下小学美术教育教学改革与创新赤子，张贺菊新课程理念下小学美术教育教学改革与创新美术教育研究，编辑李琴芳。摘要随着时代的发展，学生的教育已经越来越受到重视，无论是文化知识学习......”。

8、“.....如教师在教学中就可以给学生提供手套的形状，并要求学生根据手套的形状来对手套进行创新，通过将其转变为其他形式。在这种教学方法的影响下，也可以促进学生的思维发展，这样也就培养了学生的想象力与创造力品十分丰富。可以说学生的想象力是通过不断的观察与记忆来形成的，如果没有有效的观察与记忆，那么也就难以促进想象力的发展。所以教师在教学中就要尊重学生的想象力，培养学生对美的感悟与理解能力。比如，年级的魔创新的基础......”。

9、“.....做好教学目标的定位工作，保证教学过程的准确，提高教学内容的准确性，选择适宜的教学方法激发学生的学习热情，提高教学质量。第，在教学中教师程理念下的小学美术改革与创新是建立在教学实际基础上的，小学阶段是学生想象力创造力萌芽发展的阶段，美术教师要注意引导学生的美术学习，培养学生的美术审美能力，为学生以后的发展奠定基础。参考文献王继贤新课程，让学生自己用色彩去创作，可以是水粉，可以是水墨，也可以是素描等等，让学生自由发挥想象力。所以教师就要正确地引导学生......”。