1、“.....吸引学生参兴趣。通过分析以上农村小学英语教学存在的问题，笔者提出以下几点应对的办法与举措。浅谈农村小学英语教学的问题与措施论文原稿。所以，多方面要共同努力，进步改善农村小学英语教学的发展水平。为此，笔者从如下几方面对存浅谈农村小学英语教学的问题与措施论文原稿教学存在的问题农村小学英语教学存在着以下的问题第，师资力量薄弱。很多农村小学英语教师不是英语相关专业出身，有的小学英语教师甚至还兼任其它科目教学工作，这导致其在自身的业务能力上先天不足，其次......”。

2、“.....让学生感受到英语的魅力。希望教师能够积极地采取多方面行动，为提高小学生的英语学习能力而不断地进行自我反思在教学过程当中，充分发挥创新思路，为提高农村小学英语教学水平提供更施教，让每个学生都能根据自身的实际情况，完成课后英语练习，并获得学习英语的成就感，增强学生学好英语的自信，从而促进农村小学英语教学的良性发展。结束语结合以上内容，笔者认为，改进农村小学英语教学的现状是相关部门当前分类布臵学生课外英语作业想要提高小学英语教学水平......”。

3、“.....直以来，农村小学生的课外英语作业完成情况并不是很理想。究其原因，方面，家长及学生对英语的学习不重视另方面，教师了同学之间交流与合作，为学好英语打下坚实基础。农村小学生对英语重要性的认识不够学习能力不足，是农村小学英语教学总体水平停滞不前的原因之。面对农村小学英语教学存在的问题，如何提高教师的教学水平，改善英语教学的环境，做好个方面的内容提升农村小学英语教师队伍的业务能力教师在课堂教学过程中......”。

4、“.....让学生感受到英语的魅力。希望教师能够积极地采所以，教师应当按照学习能力的不同，将学生进行科学分类，根据不同能力的学生对英语教学内容掌握的情况，分别布臵英语作业，真正做到因材施教，让每个学生都能根据自身的实际情况，完成课后英语练习，并获得学习英语的成就感，增不感兴趣。通过分析以上农村小学英语教学存在的问题，笔者提出以下几点应对的办法与举措。浅谈农村小学英语教学的问题与措施论文原稿。分类布臵学生课外英语作业想要提高小学英语教学水平，除了要改进课堂教学模式......”。

5、“.....是笔者要着重讨论的话题。借着情境教学，学生不仅能够学习到英语教学知识，而且也拓展了单词的储备量，提升了口语表达能力，又增进了同学之间交流与合作，为学好英语打下坚实基础。有效教学谈提高小学英语早读课的有效性新课程学习上旬，陈方简论小学英语教学反馈及评价的有效性湖北师范学院学报，。借着情境教学，学生不仅能够学习到英语教学知识，而且也拓展了单词的储备量，提升了口语表达能力，又增英语教学存在的问题农村小学英语教学存在着以下的问题第，师资力量薄弱......”。

6、“.....有的小学英语教师甚至还兼任其它科目教学工作，这导致其在自身的业务能力上先天不足，其次，缺乏后期的培训和多方面行动，为提高小学生的英语学习能力而不断地进行自我反思在教学过程当中，充分发挥创新思路，为提高农村小学英语教学水平提供更多的宝贵经验。参考文献邰晓霞小学英语有效教学再思考基础教育研究，张晓玲合理利用早读实现学生学好英语的自信，从而促进农村小学英语教学的良性发展。结束语结合以上内容，笔者认为......”。

7、“.....提升小学生总体的英语水平需生的课后学习情况。直以来，农村小学生的课外英语作业完成情况并不是很理想。究其原因，方面，家长及学生对英语的学习不重视另方面，教师在布臵英语作业时，往往采取刀切的做法。有些学生感到比较吃力，而有的学生却感觉没吃饱。自我学习，导致教学水平总体偏低第，农村小学生家长没有充分重视学习英语的重要性。在孩子学习巩固英语知识方面，家长的关心和敦促不够，导致其在课堂之外没有得到足够的英语练习第，农村小学生缺乏学习英语的环境......”。

8、“.....提高英语学习能力。浅谈农村小学英语教学的问题与措施论文原稿。所以，多方面要共同努力，进步改善农村小学英语教学的发展水平。为此，笔者从如下几方面对存在的问题和解决方法进行简单的阐述。农村小与到教学活动中來。例如，教学年级下册课时，教师可以在课程导入时，通过或者小段视频向学生展示周末家庭生活的片段，然后以提问的形式，鼓励学生用英文口语在课堂上交流上周你在做什么通过轻松活的问题和解决方法进行简单的阐述......”。

9、“.....农村小学英语教师受限于自身能力，通常只强调向学生灌输书本上的知识，在课程设计上没有进行任何创新。同时，忽略学生的习，导致教学水平总体偏低第，农村小学生家长没有充分重视学习英语的重要性。在孩子学习巩固英语知识方面，家长的关心和敦促不够，导致其在课堂之外没有得到足够的英语练习第，农村小学生缺乏学习英语的环境，所以对学习英语不感的宝贵经验。参考文献邰晓霞小学英语有效教学再思考基础教育研究......”。