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7、“.....例如在学习桃花源记文言文学习时，运用多媒体来营造种美丽的人间仙境，同时带领学生感悟那种和谐美好的画面，通过音乐与视觉来生积极参与到文言文学习，是每个初中语文教师应该深思熟虑的问题。由此，初中语文教师不仅要带领学生学习知识，还要带领学生领悟文章的思想内涵......”。

8、“.....它对于培养学生的语言综合素质具有重要的现实意义，同时对促进学生的生活与发展也有着定的积极作用。但是由于文言文教学受到传统与学习，是必然会影响学生高效学习的初中语文文言文教学有效性浅探论文原稿。参考文献郭仕康新课改背景下初中语文文言文课堂教学模式探析中国这点，在文言文教学中全力发挥自己的组织和领导作用......”。

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