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6、“.....文字和词汇，所以就突出了语文在小学教育的重要性。而由于小学生们的心理和生理都不习惯，这样时间长了学生们就自然而然的喜欢去学习，喜欢阅读课文。如在掩耳盗铃中，老师也可用生动的语言配合着动作来把故事人性化，这样就保证了学生们的注意力。引起了学生们的兴趣，当时进行设置，还要精心地来设置环境演员和服饰，要使情景更加的生动。从兴趣的角度出发，就是让学生们感到快乐，唐僧穿着袈裟，悟空要拿金箍棒......”。

7、“.....然后老师来根据自己的设计和思路对学学生们表演西游记中收服沙僧的故事，首先在题材上的选择就能让学生们感兴趣，西游记是我国的大名著之，也是学生们最早接触的名著，因为它的神话性虚幻性深受着人们的喜爱，特别是年龄较小的成熟，对这个世界的认知不高，很容易犯些或者因为件事给心灵留下阴影，那么老师在语文的教育上就要格外的用心。情景再现，激起学习兴趣在教学中......”。

8、“.....参考文献李宗浅议小学语文兴趣的激发中国教育论坛，张瑞激起学生对学习产生兴趣的方法浙江教育，。摘要小学是个非常重要的阶段，它在人生学习中起着启蒙的作用，如果教育变，在外表上老师要和蔼可亲，面带微笑，在学生们学习的时候老师不要吝啬自己的语言，要去夸奖学生鼓励学生。在学生犯的时候不要责怪学生，要和蔼的原谅，并且纠正所犯的。在这样长只存在开心和难过，他们不会自己去调节......”。

9、“.....是非常不容易恢复的，还可能改变学生们的性格。为了避免这种情况，老师在教学的过程中就要注意，所以就突出了语文在小学教育的重要性。而由于小学生们的心理和生理都不成熟，对这个世界的认知不高，很容易犯些或者因为件事给心灵留下阴影，那么老师在语文的教育上就要格外的用心学习兴趣，兴趣需要老师去激发，但是在激发后，老师要让学生们养成学习的好习惯......”。