1、“.....完善社会体制社会各部门需要联合起来协调工作共同关注农村留守儿童的现状，将留守儿童的心理农村留守儿童心理健康问题的成因及对策探索论文原稿行有规律的走访，及时了解留守儿童的心理变化和生活情况。摘要留守儿童是指家庭中父母双方或其中方离开家乡去外地工作，被留在家中生活的儿童，这是我国农村常见的种特殊现象。这些儿童通常与用的人农村留守儿童心理健康问题的成因及对策探索论文原稿......”。

2、“.....将留守儿童的心理健康问题重视起来，在社会各层面关能通过物质弥补的方式来关心儿童，而这种情况也会养成儿童好逸恶劳浪费的不良习惯，不利于儿童的健康成长。农村留守儿童是我国目前地区经济发展尚不平衡造成的问题，由于缺少家庭的关爱学校的学校监管不严农村留守儿童通常在农村学校中学习，这些学校往往条件较差，师资力量不足，监管力度不够......”。

3、“.....家庭中缺失父母的管教也会使留守儿童不重视上学学习的重要差距也让祖辈很难与儿童进行有效沟通，往往无法发现儿童的心理问题还有的留守儿童与其他亲戚例如叔叔舅舅等生活在起，这样的情况由于不是直系亲属无法对儿童进行严厉的管教，儿童也很难完全听需要时刻关注儿童的成长，关心心理健康。家长应该让儿童感受到自己的爱，无论是语言还是行动，可以保持较高的频率进行通话，关心日常生活和学习，细心注意儿童语言中透露的变化......”。

4、“.....因此家庭教育在儿童成长过程中是必不可少的，父母必须重视对儿童的关爱和教育才能够保障儿童的身心健康全面发展，农村留守儿童的教心理问题还有的留守儿童与其他亲戚例如叔叔舅舅等生活在起，这样的情况由于不是直系亲属无法对儿童进行严厉的管教，儿童也很难完全听从管教，无法开展有效的沟通与父母的常年分离也会导致儿童农村留守儿童心理健康问题的成因及对策探索论文原稿从管教......”。

5、“.....对父母没有深厚的感情，久而久之导致父母即使回到家中也无法对儿童进行真正的管教，无法解决儿童出现的问题。探索论文原稿。农村留守儿童心理健康问题的成因亲情的缺失农村留守儿童被留在家中通常与祖辈生活在起，而祖辈般年纪较大，思想和文化的落后使他们无法实现更好的儿童教育，过大的年龄和思守儿童在外的父母无法得知儿童的真实情况，只能通过物质弥补的方式来关心儿童......”。

6、“.....不利于儿童的健康成长。农村留守儿童心理健康问题的成因亲情的学习给予大力的支持。在条件允许的情况下，父母尽量选择离家乡较近的城市工作，方便时常回家探望儿童，以切实的行动关爱儿童，让儿童体会到亲情的重要性农村留守儿童心理健康问题的成因及对策更加需要得到重视。外出务工者的目的是赚钱养家，以及给儿童更好的生活条件，但同时也不能忽视对儿童的关心教育，需要让儿童的物质和精神方面都得到满足......”。

7、“.....也中对亲情的漠视，对父母没有深厚的感情，久而久之导致父母即使回到家中也无法对儿童进行真正的管教，无法解决儿童出现的问题农村留守儿童心理健康问题的成因及对策探索论文原稿。农村留守失农村留守儿童被留在家中通常与祖辈生活在起，而祖辈般年纪较大，思想和文化的落后使他们无法实现更好的儿童教育，过大的年龄和思想差距也让祖辈很难与儿童进行有效沟通......”。

8、“.....造成大量逃学情况的发生，最终导致留守儿童受教育水平低，更加无法通过学习来改变自己的命运，甚至因为缺乏管教造成违法犯罪行为的产生。留造成的问题，由于缺少家庭的关爱学校的管理和社会的关注，留守儿童的心理健康很容易出现问题，不利于儿童的健康成长，因此家庭学校和社会需要联合起来，共同加强对留守儿童的关心和帮助，让他康问题重视起来，在社会各层面关心留守儿童......”。

9、“.....保障健康成长和全面发展。同时也可以建立起专门的农村留守儿童个人档案，全面记录留守儿童的个人信息和成长过程，母更上辈的家人起生活，甚至独自生活，根据调查表明，离开父母缺失亲情和家庭教育的情况很可能会导致留守儿童的心理健康出现问题，儿童心理健康问题正逐渐成为学校和社会重点关注的问题。本文留守儿童，帮助学校进行相关的建设和改革，保障健康成长和全面发展。同时也可以建立起专门的农村留守儿童个人档案......”。