1、“.....仅按照课纲将知识点讲述遍，将绘画技巧演示遍，忽略多媒体信息平台导学，直接开始学生自主练习，在这么短的时间，学生根互联网背景下农村学校美术教学策略探索论文原稿联网信息学习，也没能力做好小学生的美术教育工作。关键词互联网农村学校美术教学教学方法信息化多媒体当前农村学校美术教学现状笔者通过查阅时事文献结合观察和实践发现，当今农村学校术教学方法的活动，指导学校运用信息化的方法开展教学活动......”。

2、“.....缺乏专业的美术教师队伍当前农村学校现状是师生人数少，没配备忽略多媒体信息平台导学，直接开始学生自主练习，在这么短的时间，学生根本无法掌握绘画技巧。农村教师要意识到小学美术教育，不仅是门教绘画技巧的画画课程，还要进行审美教育。关键词基础实践层面分析在我国教育体系中，美育已成为不可或缺的部分，是基础素质教育的要求。审美教育的终极目标是激发人们从内出发......”。

3、“.....促进审美教育的深化教学中学生创新能力的培养美术教育研究，。从前传统的美术教学时间空间固定学生众多，难以因材施教。课上传授知识绘画示范，课下作业最后学生作画。现在的多媒体教学时间空间自由，课丰富的美术活动，譬如利用橡皮泥进行泥塑利用有獎竞答考察等，有利于反馈学习成果，也有利于落实理论与实践结合，促进学生美术综合素质的发展。结论综上所述......”。

4、“.....提供多彩的教学形式小学阶段的学习行为，主要是兴趣指引，教师要为学生提供多彩的教学形式，譬如师生比赛作业展示等，引导学生在丰富的学习体验下师是学生学习的引导者，教师的信息素养水平很大程度上决定了学生的学习状况。因此，学校要重视教师素质的提升，配备专业美术教师，加大教师培养力度，有计划安排研修顶岗竞赛等......”。

5、“.....上课时进行针对性答疑和教学，利于创新思维和想象力发展，提高了学生的美术素质。互联网背景下农村学校美术教学策略探索论文原稿。课堂研究，逐渐积淀出创设情境影像导学空中课堂等新的美术教学方法，带领全镇各学校取得了新突破。参考文献江丽华在素质教育背景下开展小学美术教学工作成功教育，李语文浅析小学美台，既便于学生自主观看下载，帮助其进行课前预习或课后巩固，又便于教师了解学生的学习情况......”。

6、“.....及时调整课程方案，便于有针对性教学。农村学校美术教学方法探索的有效步伐，加入推动教育模式变革的浪潮，提倡运用学习知识在课外，内化知识在课内的课堂模式。教研员充分运用网络强师惠生理念，采用应用对比模仿整合的资源运用策略，组织农村学校开展多媒产生浓厚的美术兴趣，譬如观看直播美篇等，进行拓展欣赏教育，提升学生发现美创造美评价美的能力。举办丰富的美术活动课外活动是促进学生知识运用的常见方式之......”。

7、“.....举质量。引导学生树立正确的学习态度小学生普遍认为，学美术就是学画画，教师应纠正这认识，引导学生树立正确的美术观，形成完整的学习系统，在学生初接触美术时就明确美术课学什么，略本文在分析小学美术教学现状的基础上，探索如何利用信息技术激发学生兴趣更新教师观念整合教学资源渗透审美教育等培养美术思维，提升美术能力的方法。加强教师队伍的建设术业有专攻......”。

8、“.....在学习中反思优化。在实践中改进总结，注入活的思想，充分发挥多媒体课堂的作用。巧妙利用现代科技，构建教学平台，提高教学质量，利用机器拍摄教学视频，并上传学校学时间空间固定学生众多，难以因材施教。课上传授知识绘画示范，课下作业最后学生作画。现在的多媒体教学时间空间自由，课前发送教学视频至班群预习，上课时进行针对性答疑和教学，利于无法掌握绘画技巧。农村教师要意识到小学美术教育......”。

9、“.....还要进行审美教育。基础实践层面分析在我国教育体系中，美育已成为不可或缺的部分，是基础素质教育的美术教学方法存在问题，教研员要积极组织教师开展探索学校美术教学方法的活动，指导学校运用信息化的方法开展教学活动。互联网背景下农村学校美术教学策略探索论文原稿。教业的美术教师队伍，常为科任老师或班主任兼任体育音乐美术课，且常被其他科占用。兼任的美术教师没经过专业培训......”。