1、“.....但对于小宇物质上的要求，他毫不含糊给以满足对于小宇的学习，他要求严格，制定每天的学习发现，原来小宇并非寡言之人，而是他对别人已经有种抵制心理，不敢轻易相信别人。据他描述，在家里，他是家中的独生子，爸妈都非常疼爱他，他成绩优秀，常常得到爸妈的称赞。父母离异后，小宇的性格开始变化。随后，父亲与继母生下弟弟后，他再也不是家中独生子。他明显感小学生沉迷于电脑游戏的干预个案探析论文原稿，和同学老师父母的关系改善明显。科任老师说，小宇上课能不懂及时发问，能与老师说出自己的想法同学说，小宇都成为他们的好朋友，他们也非常喜爱他父母说，小宇开朗了，每天回家进门就快乐地说爸爸妈妈......”。

2、“.....继母乐呵呵地说这还是小宇第次叫她妈妈。小宇和继母的关境小宇的心理变化，与家庭环境有着密切的关系。即便让小宇调整好对父母同学各方面的认知是不够的，还要得到父母的配合与支持。笔者进行家访，发现小宇的父亲和继母都是非常愿意与学校共同合作，让小宇走回正路。在平时教学中，笔者布臵相关亲子家庭作业，如，与家长共同探看法。父母的離异，是无法挽回的现实。而父母离异也并非完全是父亲手造成，也并非是他个人的错。父母无论在哪里，都是爱他的，天下的父母无时无刻不在为自己的孩子着想，他没有缺失父母的爱，反而多了继母对他的爱。家庭的看法。小宇永远是家里的份子，弟弟的到来将成为他小宇不仅仅是单纯的电脑痴迷症......”。

3、“.....家庭的破碎，让他的心灵蒙上阴影，在校受到同学的嘲笑，在家缺乏父亲的关爱。父亲工作忙，没能及时了解小宇生活和心理的需要，满足他的只有物质上的需要。家庭教育方式的不当，为小宇日后出现的问题埋下伏笔。，调整的。要戒除网瘾，仅是让该生远离网络是不够的，而是要走进他的内心，帮他找到陷入网瘾的真正原因，从而彻底地摆脱网瘾。干预策略及过程针对小宇的情况，笔者制定的咨询目标是，帮助小宇建立客观的自我认知系统，逐步走回正道。家校结合，为小宇搭建更好的学习生活环境。小就快乐地说爸爸妈妈，我回来了。继母乐呵呵地说这还是小宇第次叫她妈妈。小宇和继母的关系也慢慢好转起来了。参考文献王有志......”。

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6、“.....，调整认知，健全人格从亲情需要来看，父亲虽然满足了小宇物质上的所有需求，但由于日常较少与小宇沟通交流，没及时了解小宇生活心理的所需，导致父爱的缺失。而继母和弟弟的参入同学的嘲策新校园学习版，。小学生沉迷于电脑游戏的干预个案探析论文原稿。小宇不仅仅是单纯的电脑痴迷症，更多是家庭问题导致的。家庭的破碎，让他的心灵蒙上阴影，在校受到同学的嘲笑，在家缺乏父亲的关爱。父亲工作忙，没能及时了解小宇生活和心理的需要，满足他的只有物顾与总结经过家校结合，采取相应策略对小宇进行辅导，小宇有了很明显的进步。他上课认真，和同学老师父母的关系改善明显。科任老师说，小宇上课能不懂及时发问......”。

7、“.....小宇都成为他们的好朋友，他们也非常喜爱他父母说，小宇开朗了，每天回家进门沟通交流，说出自己的想法，大家都很乐意和你做好朋友。，为小宇搭建和谐的学习和生活环境小宇的心理变化，与家庭环境有着密切的关系。即便让小宇调整好对父母同学各方面的认知是不够的，还要得到父母的配合与支持。笔者进行家访，发现小宇的父亲和继母都是非常愿意与学校笑，更将问题推上顶端。因此，引导小宇调整对父母家庭学校的看法，是迫在眉睫的。父母的看法。父母的離异，是无法挽回的现实。而父母离异也并非完全是父亲手造成，也并非是他个人的错。父母无论在哪里，都是爱他的，天下的父母无时无刻不在为自己的孩子着想......”。

8、“.....父母离异后，小宇的性格开始变化。随后，父亲与继母生下弟弟后，他再也不是家中独生子。他明显感觉到这家再也没他容身之地，感觉像个外人。他恨父亲，更恨继母，把他原本温馨的家庭破坏了。于是，他想尽办法与继母作对，得到心理的平衡。切问题的根源终计划，日常由继母监管其学习。随后，继母生下弟弟，家里的注意力不仅仅只在他身上，小宇变得越来越沉默寡言。渐渐地，小宇爱上了电脑游戏，结识了许多网友，每天沉迷在游戏中。慢慢地，小宇每天都不由自主地要玩游戏，有游戏的时候，眼睛发亮没游戏的时候，无精打采。为了觉到这家再也没他容身之地，感觉像个外人......”。

9、“.....更恨继母，把他原本温馨的家庭破坏了。于是，他想尽办法与继母作对，得到心理的平衡。切问题的根源终于揭开了，这让笔者获得最好的线索，根据小宇的心理感受，笔者展开了下阶段的辅导。心理问题的表现及般情况小宇，男系也慢慢好转起来了。参考文献王有志，孙栋梁网络对青少年的危害及其防治措施青少年研究，中国青少年网络协会中国青少年网瘾数据报告，颜维敏浅谈小学生迷恋网络游戏的对策新校园学习版，。小学生沉迷于电脑游戏的干预个案探析论文原稿。在交谈中，笔者讨小宇的优点与缺点，让小宇采访家人，了解他们等，创造更多小宇与父母深入沟通的机会。同时，笔者利用校讯通平台，及时反馈小宇在校的情况给其父母......”。