1、“.....学生在课后独立或合作完成的实验。高中物理高中物理小实验优化教学探析论文原稿握。物理实验在培养学生的创新合作能力和科学素养方面尤其具有其独特的作用。摘要物理实验教学是物理教学的重要组成部分，对实现维教学目标有着重要的意义。，且它的正确性也需要实验进行检验，物理学离不开实验。物理实验教学是物理教学过程的重要手段......”。

2、“.....还会遇到很多问题。如，在测量时人到底要不要登自行车，选择测量的路段等等，经过同学们自己的讨论后，还需要向老师请教，最终确定实验方案在小实验的开展过程中，学生需要获得大量的相关信息，需要把知识转变成能力，需要不断的与老师进行交流或向其请教。如果这时候......”。

3、“.....这能够锻炼学生的表达能力和合作能力。小实验有助于培养师生融洽关系经验告诉我们，如果我们喜欢个科目的老师，那么该科目的成绩定不和科学素养小实验的开展，有利于学生各种能力的发展和科学态度的培养。而这些能力和态度是当今社会优秀人才所必备的，但在平时课堂教学中较难体现的。例如还需要向老师请教，最终确定实验方案......”。

4、“.....小实验有助于培养师生融洽关系经验告诉我们，如果我们喜欢个科目的老师如果这时候，教师能够及时的给予回复或提供有效的解答和帮助，学生就会觉得老师很平易近人，很重视自己，甚至对教师产生敬佩之情。例如，在测量自行车行驶时高中物理小实验优化教学探析论文原稿差。所以，在平时的教学当中，我们应该注重培养融洽的师生关系......”。

5、“.....高中物理小实验优化教学探析论文原稿。样的想法，有的要在水平路面上测量，有的要在上坡时测量，有的要在下坡时测量等等，这能培养学生发散性思维和创新能力。另外，在实验过程中，学生需要与同学欲，提高物理教学质量。另外高中物理，理论性较强知识较抽象，通过实验可以让学生积累更多的感性认识......”。

6、“.....物理实验在培养学生的创新合学生在做小实验测量自行车行驶时受到的阻力时，需要到图书馆或者上网查找相关资料，这有利于培养学生搜索和提取整合信息的能力。在设计实验时，同学们有各种那么该科目的成绩定不会差。所以，在平时的教学当中，我们应该注重培养融洽的师生关系，小实验的开展有助于培养融洽的师生关系......”。

7、“.....同学们上网查阅资料后，在实际操作测量中，还会遇到很多问题。如，在测量时人到底要不要登自行车，选择测量的路段等等，经过同学们自己的讨论能力和科学素养方面尤其具有其独特的作用。在小实验的开展过程中，学生需要获得大量的相关信息，需要把知识转变成能力，需要不断的与老师进行交流或向其请教高中物理小实验优化教学探析论文原稿验......”。

8、“.....物理实验教学是物理教学过程的重要手段。物理实验教学可以帮助学生更好的理解和掌握物理基础知识同时还能培养学生学习兴趣，激发其求小实验活动，有利于激发学生的学习兴趣，有助于培养师生融洽关系，有助于学生理解物理概念原理，培养学生各种能力和科学素养，突显学生在教学中的主体地位，新教材中设臵了很多小实验......”。

9、“.....增加了学生动手的机会，同时激发学生学习物理的兴趣。此外，高中物理比较抽象，小实验能帮实验趣味性强，与生活联系紧密。有效开展小实验活动，有利于激发学生的学习兴趣，有助于培养师生融洽关系，有助于学生理解物理概念原理，培养学生各种能力和还能培养学生学习兴趣，激发其求知欲，提高物理教学质量。另外高中物理，理论性较强知识较抽象......”。