1、“.....小学的学生都是活些孩子是好朋友，哪些孩子朋友多，哪些孩子朋友少，对学生的兴趣也可以进行些了解，善于发现孩子的特长，实施因材施教，促进学生全面发展。第，现在的孩子大都是独生子女，所以他们多少会在思想上有些自私，集体荣誉感弱，所探析沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用论文原稿上进行了革新，我国的教育管理模式也在不断发生变化。小学班主任工作也随着社会的进步发展被赋予了更高的要求，班主任的管理工作在小学班级中是非常重要的大内容。小学的学生都是活泼可爱的......”。

2、“.....他们马上进入青春期，在生活中可能会遇到很多不如意的事情，比如和朋友之间的矛盾学习上的困难家庭中的矛盾，很多事情都容易影响他们的发展。在小学班主任的管理工作中，教师的沟通能力和技巧可以改善和学人都是可以学好的，找到他们学习差的原因，平等对待每位学生，不论是表现好还是表现坏，学习好还是学习差。如果教师不尊重学生的主体地位，学生就会有讨厌的情绪出现，这就会让学生对班主任惧怕，严重的可能会影响他们的心理我国师生之间的关系，从古至今都有个问题，那就是学生怕老师......”。

3、“.....这也就在老师和学生之间增加了堵无形墙，所以作为小学班主任，需要积极地去建立师生平等关系，班主任在和学生进行沟通的时候要尊重用周记的形式去记录自己的学习和生活，这也是很多班主任都会采用的种方式，不仅可以提高学生的写作，还可以让班主任对学生进行了解，特别是年级的学生，他们心里可能会有些问题，不管是生理上的问题还是心理上的问题，都需要，拉近师生之间的距离。总之，对于年级的孩子们，班主任需要善于倾听，通过沟通拉近師生关系，尊重每位学生的想法，做到师生平等，使得孩子们对班主任打开心扉......”。

4、“.....根据不同性格的学生使用不加得近，有助于提高班主任的工作效率。所以在小学班主任的班级管理工作中，可以要求学生用周记的形式去记录自己的学习和生活，这也是很多班主任都会采用的种方式，不仅可以提高学生的写作，还可以让班主任对学生进行了解，特学习差。如果教师不尊重学生的主体地位，学生就会有讨厌的情绪出现，这就会让学生对班主任惧怕，严重的可能会影响他们的心理健康，久而久之，班主任工作进行的就会很难。年级的学生有的进入青春期早，很容易出现叛逆......”。

5、“.....利用些方式去倾听孩子的心声，帮助学生及时走出困境。在知道学生们心里想法的同时，选择个合适的时间去对每个学生进行开导，拉近师生之间的距离。探析沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用论文原稿。那就是要先对这个学生的内心世界有定的了解，所以在小学班主任的管理工作中，班主任需要倾听孩子们的心声，利用自己的温柔去让师生关系更加得近，有助于提高班主任的工作效率。所以在小学班主任的班级管理工作中，可以要求学也就在老师和学生之间增加了堵无形墙，所以作为小学班主任......”。

6、“.....班主任在和学生进行沟通的时候要尊重学生，像朋友样，年级的学生心理还是不太成熟的，有的时候他们会有很多幼稚的想法，对于这些幼的沟通方式，营造个和谐的沟通气氛，从而使班主任可以更好地管理好班级。参考文献潘红梅浅谈沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用中华少年，吕文平浅析沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用科教导刊，。沟通有个前提，是年级的学生，他们心里可能会有些问题，不管是生理上的问题还是心理上的问题，都需要班主任的介入，利用些方式去倾听孩子的心声，帮助学生及时走出困境......”。

7、“.....选择个合适的时间去对每个学生进行开导需要平等对待每位学生，尊重他们相信他们，留心发现他们的特长和能力。沟通有个前提，那就是要先对这个学生的内心世界有定的了解，所以在小学班主任的管理工作中，班主任需要倾听孩子们的心声，利用自己的温柔去让师生关系更的想法，班主任要尊重他们，让他们有自信。对于学习差的学生，班主任不能没耐心，要有耐心地和他们进行沟通，让他们明白每个人都是可以学好的，找到他们学习差的原因，平等对待每位学生，不论是表现好还是表现坏......”。

8、“.....有利于提高班级的管理工作效率。沟通艺术在小学班主任的管理工作中，有以下几个方面的意义。我国师生之间的关系，从古至今都有个问题，那就是学生怕老师，这种思想就好像是与生俱来的，这可爱的，他们的活泼也加强了班主任工作的困难。这就需要加强师生之间的沟通交流，沟通可以提高班级的管理效率，从而推动学生们的全面发展。探析沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用论文原稿。沟通艺术对小学班主任工作在和学生进行沟通时......”。

9、“.....增强他们的团队意识，增强班级凝聚力，促进学生的全面发展。关键词小学管理工作班主任沟通艺术我国的教育在近几年发展得很迅速，社会经济的难。这就需要加强师生之间的沟通交流，沟通可以提高班级的管理效率，从而推动学生们的全面发展。探析沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用论文原稿。所以，教师在和学生的沟通中，要对学生之间的关系进行些了解，知道哪的关系，有利于提高班级的管理工作效率。沟通艺术在小学班主任的管理工作中，有以下几个方面的意义......”。