1、“.....参考文献孙丽萍高中语文阅读教学有效性提升策略探究家长，马晓娜高中语文阅读教学的有效教学措施探究课外语文，。摘要阅读教学是高中语文教学中的重要部分。教师通过阅读教学可以培养学高中语文阅读教学的有效教学探索论文原稿哪些方面的内容。其次，教师需要思考语文课程标准设立这样的教学内容目的是什么，是要学生学会哪些方面的知识，是要对学生哪些方面的能力进行培养。最后，教师在课堂上还需要积极地对学生的情感态度以及价值观进行引导升学生对语文知识的理解......”。

2、“.....提高学生的人文素养和思想深度，进而做到全面综合发展。参考文献孙丽萍高中语文阅读教学有效性提升策略探究家长，马晓娜高中语文阅读教学的有效教学措施探究课外语环境，让学生在个充满书香氛围的课堂中进行阅读学习高中语文阅读教学的有效教学探索论文原稿。摘要阅读教学是高中语文教学中的重要部分。教师通过阅读教学可以培养学生的自主思考能力，提升学生的阅读理解能力，提注重激发学生阅读兴趣与好奇心兴趣不仅可以增强学生语文学习的动力，更能帮助学生缓解学习压力，放松学生的身心......”。

3、“.....有了阅读的兴趣，学生才会主动地投入到阅读学习中，才能更好地动，对于文章重点问题的分析采用合作探究的方法，由学生自行组成学习队伍，按照教学目标以及教师布置的学习任务对全文进行分析，理顺文中翠翠与傩送爷爷乡邻之间的情感，分析翠翠的人物性格，以及小说中所要塑造的茶峒探索论文原稿。以人教版高中语文教材必修边城的教学阅读内容为例，文章选自我国著名作家沈从文的中篇小说边城。小说以世纪年代川湘交界的边城小镇茶峒作为背景......”。

4、“.....从而进行针对性的查漏补缺，提升阅读教学的有效性。如，教师在完成篇文章的阅读教学工作后，要及时地进行跟踪反馈，可通过线上线下提问等方式，让学生对文章内容的掌握程探究的方法，由学生自行组成学习队伍，按照教学目标以及教师布置的学习任务对全文进行分析，理顺文中翠翠与傩送爷爷乡邻之间的情感，分析翠翠的人物性格，以及小说中所要塑造的茶峒地区人民的形象。为了开阔学生视野，高中语文阅读教学的有效教学探索论文原稿区人民的形象......”。

5、“.....针对文章细节展开重点探究，文章中有描写水手之间讨论娼妓的描写，简单地与学生进行讨论，引导学生正确看待娼妓，形成正确的价值观高中语文阅读教学的有效教学探索论文原稿。，对湘西风土人情以及优美的环境进行描写分析人物刻画方法以及人物间情感，重点分析文中翠翠的形象结合创作背景人物形象分析小说的主旨以及作者创作的初衷。在完成教学目标过程中，要让学生动起来，积极主动地参与教学故事，展现人性的纯良与美好。边城具有极高的美学艺术价值......”。

6、“.....基于新课改提出的新理念与新要求，教学设计中确定点目标基于对文中语言的分析，对湘西风土人情以及优美的环境进行描绘，并借助少女翠翠单纯美好的恋爱故事，展现人性的纯良与美好。边城具有极高的美学艺术价值，从而奠定了小说在近代文学史上的独特地位。基于新课改提出的新理念与新要求，教学设计中确定点目标基于对文中语言的分析和教师的教学方法进行反馈。在这个过程中，教师要保证评价机制的科学性和真实性，只有获取了第手的真实性的反馈，教师才能进行针对性的教学调整，完善自己的教学方案......”。

7、“.....文章中有描写水手之间讨论娼妓的描写，简单地与学生进行讨论，引导学生正确看待娼妓，形成正确的价值观。優化阅读教学反馈教师可利用互联网信息技术等多种教学手段开展阅读教学反馈评价工作，描写分析人物刻画方法以及人物间情感，重点分析文中翠翠的形象结合创作背景人物形象分析小说的主旨以及作者创作的初衷。在完成教学目标过程中，要让学生动起来，积极主动地参与教学活动......”。

8、“.....文章选自我国著名作家沈从文的中篇小说边城。小说以世纪年代川湘交界的边城小镇茶峒作为背景，通过优美的笔触浪漫的抒情对湘西独特的风土人情展开了描绘，并借助少女翠翠单纯美好的恋，更能帮助学生缓解学习压力，放松学生的身心，使学生能以轻松愉悦的状态投入到学习中。有了阅读的兴趣，学生才会主动地投入到阅读学习中，才能更好地对文章展开自主学习与探究，从而提高语文阅读教学的有效性。所以，的自主思考能力，提升学生的阅读理解能力，提高学生的写作能力......”。

9、“.....在当前的高中语文课程教学中，教师要改革传统的阅读教学模式，更新阅读教学理念，把握新课程改革和语文核心素养的目标只有如此，才能从更加全面的角度出发来思考问题，所制订的教学目标才能更适合学情，进而保证教学目标的全面性以及明确性，真正将因材施教的教学理念落到实处，使高中语文阅读教学能够真正体现有效性高中语文阅读教学的，。建立明确的教学目标教学目标不仅是教学的重要指向，而且是学生在进行知识学习过程中的重要结构以及框架......”。