1、“.....从而保证学生在缜密的高考制度中，培养系统性学习思维，逐步形成创新性英语学习能力，将高考考试作为高中生英语成绩提升的跳板，从而改变自身的命运。摘要在应试教育背景下，高新高考改革下高中英语互动教学探索论文原稿来完善英语系统性教学过程，从而逐步增强师资教育水平，促使高中英语教学模式有所创新和改变，更好地融合新高考改革思想，为学生逐步树立自主学习意识奠定坚实基础。高英语教师要通过不断地学习，拓展自身的英语学生逐步构建系统性学习条件......”。

2、“.....增强学生对真题解答的准确率。另外，教师要甄选经典高考题型，让学生认识到高考知识的重要性，保证学生通过解答高考真题，有效夯实基础知识培养综合学习能力习环境奠定坚实基础。加强真题解答力度，锻炼学生应试能力教师要注重在实践教学过程中，加强真题解答力度，培养学生英语学习思想逐步建立英语学习过程，为学生综合性发展提供助力，充分锻炼高中生的应试能力，全革新英语教学观念，转变师生课堂角色高中英语教学模式和方向要随着新高考改革进行变化......”。

3、“.....帮助学生逐步拓展英语学习目标，科学开展创新性学习活动，为学生逐步树立英语学习思想奠教学活动。教师借助互动教学手段，帮助学生逐步创新和应用英语教学设备，拓展新高考英语教学资源，为学生构建多元化英语学习体系做足准备。因此，高中学校要加大资金与人力的投入，通过有效构建英语信息化教学设从而及时革新英语教学观念，以新高考改革教学观念为指导，强化英语教学目标优化英语教学过程，为构建创新性多元化英语学习环境奠定坚实基础。另外......”。

4、“.....有针对性地提升教与学能，保证学生通过解答高考真题，有效夯实基础知识培养综合学习能力，锻炼高考应试良好心态，全面增强学生的英语学习整体能力。革新英语教学观念，转变师生课堂角色高中英语教学模式和方向要随着新高考改革进行变化过程，为学生综合性发展提供助力，充分锻炼高中生的应试能力，全面增强学生的学科核心竞争力。另外，教师要在具体教学方案中，创设真题解答板块，让学生充分運用英语学科知识，开展自主性学习活动......”。

5、“.....增强学生对英语知识的驾驭水平。另外，教师要总结新高考英语学科改革时特点，有针对性地提升教与学能力，使学生的英语学习综合水平全面提升，加强学生对英语知识的整体架构意学活动中，教师要不断完善英语教学过程，深入优化英语教学思想，为学生建立多元化英语学习课堂，保证学生在深度学习过程中，充分掌握英语知识内涵，培养英语学习思想，进而科学开展创新性学习活动，全面完善英语习过程中，深入掌握英语学科知识点，全面拓展高英语总复习成效......”。

6、“.....从而保证学生在缜密的高考制度中，培养系统性学习思维，逐步形成创新性英语学习能力，将高考考试作为高中生英语成力，使学生的英语学习综合水平全面提升，加强学生对英语知识的整体架构意识。新高考改革下高中英语互动教学探索论文原稿。完善英语教学过程，优化英语教学设备由于我国教育体系还处在应试教育阶段，在实践教教师要不断深化英语教学改革方向，帮助学生逐步拓展英语学习目标，科学开展创新性学习活动，为学生逐步树立英语学习思想奠定坚实基础。与此同时......”。

7、“.....要将学生的课堂主体地位凸显出来，践学习活动中，真正掌握英语学科知识点，提高英语学习竞争力，为学生逐步构建系统性学习条件，深化高中英语改革理念，增强学生对真题解答的准确率。另外，教师要甄选经典高考题型，让学生认识到高考知识的重要性绩提升的跳板，从而改变自身的命运。新高考改革下高中英语互动教学探索论文原稿。加强真题解答力度，锻炼学生应试能力教师要注重在实践教学过程中，加强真题解答力度......”。

8、“.....高英语教师要通过不断地学习，拓展自身的英语综合能力，为学生增强自主学习思想建立创新学习理念奠定坚实基础。教师要深入贯彻落实新高考的教学模式，给予学生积极的引导和帮助，鼓励学生在拓展学得良好的英语学习能力。如何开展高中英语教学指导工作，成为高中英语教师的工作内容之，为学生逐步树立自主学习意识培养自主探究能力，使得学生的综合性学习思想逐步建立。增强师资教育水平，提升教师专业素养高中英语教学要遵循新高考改革要求......”。

9、“.....组织学生探究英语学习兴趣和动力，为学生逐步拓展提升英语学科综合能力奠定坚实基础。教师要结合高考英语历年考题，帮助学生进行英语互动教学探索活合能力，为学生增强自主学习思想建立创新学习理念奠定坚实基础。教师要深入贯彻落实新高考的教学模式，给予学生积极的引导和帮助，鼓励学生在拓展学习过程中，深入掌握英语学科知识点，全面拓展高英语总复习成效，锻炼高考应试良好心态，全面增强学生的英语学习整体能力。新高考改革下高中英语互动教学探索论文原稿。增强师资教育水平......”。