1、“.....结合不同专业学生的实际需求，举办不同主题的通识教育活动。在此过程人‛。学生打好文化课基础，对于坚持并弘扬社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化，乐学会学，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人十分重要。通过将‚哆唻咪发工作法‛合理运用到高职院校文化艺术素养教育工作中，为学生制定个目标建立两种衔接整合种资源覆盖个阶段，在全面实现‚立德树人‛教育目标的过程中，将文化艺术素养教育的重要载体作用充分发挥出来。在此过程中，加强对高职院校艺术素养教育的深入探索，对其中存在的问题进行详细分析并有效解决，始终遵循‚以生为本‛的教育理念关注，使社会主义核心价值观在实践中得到弘扬，深化对学生的社会主义先进文化教育革命文化教育优秀传统文化教育。与此同时......”。

2、“.....在校园内创建贴近专业贴近生活贴近学生的浓厚艺术育人环境，在潜移默化中，对学生的思想进行引领。摘要作为组成高职院校教育构架的重要元素之，高职学生文化艺术素养教育在提高高职学生内涵修养层面发挥着重要高职院校文化艺术素养教育现状与实施路径探讨论文原稿有效解决，始终遵循‚以生为本‛的教育理念，将各种创新思想及措施不断结合其中，在高职院校内部形成个高效开放多方协作充满活力的良好局面。唻积极落实‚个衔接‛第，加强第堂课与第堂课的良好衔接。高职院校在对具体课程设置进步完善的过程中，必须加强文化艺术素养教育第堂課教学与第堂课活动之间的有效衔接，积极创建学生校园文化实践环境，结合学生兴趣爱好，成立舞蹈协会音乐协会朗诵协会书法协会轮滑协会茶艺协会花艺协会等多元化社团，使每名学生都有机会加入符合自己兴趣的社团......”。

3、“.....将‚哆唻咪发工作法‛合理运用到高职院校文化艺术素养教育工作中，能够将传统艺术素养教育工作中存在的不足有效解决，为进步探讨提升广东高职院校文化艺术素养教育质量探索出条切实可行的道路。关键词高职院校文化艺术素养教育现状实施路径高职院校是培养高素质职业技术人才的重要场所。提高学生的审美能力，不断优化与完善高职院校文化艺术素养教育，不仅是新时期高职院校提高学生人文素养和审美素养的重要途径，也是高职院校加强校园文化建设的必然要求供展示自己的机会。这样不仅能够将‚文化育人‛具有的导向作用充分展示出来，而且还能使学生在活动实践中，不断激发学生的潜能，逐步提高学生的文化艺术素养。高职院校文化艺术素养教育现状与实施路径探讨论文原稿。高职院校文化艺术素养教育现状从文化素养层面分析目前，部分高职院校学生具有的专业文化课程知识水平较低，特别是些艺术类专业学生......”。

4、“.....存在‚重专业课轻素养课‛的情况。学生所具备的文化素养在定程度上决定了艺术内涵的维度和艺术修养的广度，如果学生对文化发全面覆盖‚个阶段‛第，引导学生欣赏美。高职院校要采取多元化有效措施在校园内部创设文化艺术素养教育的良好环境，结合不同专业学生的实际需求，举办不同主题的通识教育活动。在此过程中，可以邀请著名音乐家画家演员作家诗人等艺术领域知名人士走进校园，组织‚粤剧进校园‛‚经典诗文诵读赏析会‛‚高雅艺术进校园‛‚发现民乐的魅力‛等系列文化艺术活动。使学生通过参与项项具体活动时能够充分感受到艺术的美，品味艺术魅力。这不仅是提高学生文化艺术素养的重要举措，也是高职院校建立涵养高雅的校强对中华优秀传统文化的传承与弘扬。第，合理运用学校驻地文化艺术产业资源......”。

5、“.....‚广州市社会科学院和社会科学文献出版社在穗联合发布广州文化产业发展报告蓝皮书提出‚十‛期间，广州文化产业快速增长，对文化产业的投入加大，文化产业园区数量不断增多，市场主体进步壮大，文化上市企业数量增长加快，文化新业态发展强劲，文化‚走出去‛取得突破，践路径探究高教学刊，王明娟，李颖高职高专女性文化现状及文化育人策略研究以济南幼儿师范高等专科学校为例刘清怀社会主义核心价值观视域下高职院校人文素养教育路径研究与实践现代职业教育，彭远威高职院校实施文化素质教育的困境与出路基于教师视角的調查分析潘明东高职院校学生课堂学习行为现状与提升路径研究以高职院校为例现代商贸工业，甄巍艺术教育强调文化素养已是大势中国教育报沈洁霞高职艺术素养教育工作路径的实践探索以开封文化艺术职业学院为例开封文化艺术职业学院学报，基金业的迅速发展......”。

6、“.....高职院校加强学生文化艺术素养教育是非常必要的，不仅能够丰富学生在校学习生活，还能加强学生文化艺术体验，提升学生文化艺术素养。目前，在高职院校开展艺术素养教育过程中，仍受到各种因素的制约影响，实施教学的质量和活动效果还需大力改进提升，需要适时转变思想观念，主动融入中华优秀传统文化的教育传播，对高职院校文化艺术素养教育方面整体工作进行整合和规划，使高职院校艺术素养教育活动具有的活力与影响力充分师将工作室落户到校园，凸显高职院校校园文化建设内涵的同时，加强对中华优秀传统文化的传承与弘扬。第，合理运用学校驻地文化艺术产业资源。广州拥有广东省文化馆广州大剧院星海音乐厅广州美术馆红线女艺术中心粤剧艺术博物馆等国家级和省级的文化艺术场馆，拥有多处文化艺术产业园文化产业示范基地......”。

7、“.....广州文化产业快速增长，对文化产业的投入加大，文化产业园区数量不断增多，市场主体进步壮大，文化上市企高职院校文化艺术素养教育现状与实施路径探讨论文原稿推动文化名城建设取得新成效。‛广州不仅将文化艺术产业作为城市发展的重要支撑，而且在全面拉动城市经济发展的过程中，还能够将文化产业具有的作用充分发挥出来，先后涌现出原创舞剧沙湾往事西关小姐醒狮雨打芭蕉等文化艺术精品节目。高职院校应该增强主动利用文化艺术产业资源的意识，为进步提高学生文化艺术素养探索更为丰富的实践机会，追求文化艺术素养教育良好效果，为当地文化旅游产业的全面发展提供源源不断的人才支持高职院校文化艺术素养教育现状与实施路径探讨论文原稿。资源。高职院校在全面实现文化传承与创新教育目标的过程中，可以将文化艺术素养实践教育工作作为切入点，充分利用本地区丰富文化资源......”。

8、“.....岭南传统建筑岭南特色食品岭南特色风俗传统的文化艺术等，广州拥有丰富的岭南文化资源。此外，广州还拥有广东省歌剧舞剧院广州市歌剧舞剧院完善校内文化艺术硬件设施，吸引非物质文化遗产项目传承大师将工作室落户到校园，凸显高职院校校园文化建设内涵的同时，加秋晚会国庆汇演读书分享会朗诵比赛毕业晚会等。此外，高职院校还可以鼓励学生利用周末时间，开展‚周末音乐会‛‚草地音乐节‛‚户外音乐节‛‚校园广场舞‛等文化艺术活动，做到‚人人能参与，班班有活动‛，每周由不同学院轮流牵头组织开展相关活动，结合不同专业具有的个性特征，以展览和演出的方式，为每名同学提供展示自己的机会。这样不仅能够将‚文化育人‛具有的导向作用充分展示出来，而且还能使学生在活动实践中，不断激发学生的潜能，逐步提高学生的文化艺术素养......”。

9、“.....第，充分利用学校驻地丰富厚重的文彰显出来。参考文献万建军基于中华优秀传统文化传承的高职院校人文素质教育实施路径探析品位经典，缪书廷艺术类高职院校信息素养教育策略探讨以浙江艺术职业学院为例卷宗，贾镨高职院校教研秘书队伍的现状与建设探讨以北京高职院校为例现代教育论坛......”。