1、“.....。拓展学生的体育锻炼初中体育课时大部分是周节，这就导致学生体育素养的提升会受到定的影响。所以，为了促使关于初中体育教学策略的探究论文原稿，教师就不能将教学局限在有限的课堂上，还需要在平时就积极鼓励学生去进行定的体育运动训练，这样才能帮助学生获得更好的发展。关于初中体育教学策略的探究论文原稿。在初中阶段，体级里的男生在课余时间进行打篮球活动，或者让女生开展打乒乓球活动排球活动等......”。

2、“.....让学生去开展多种多样的活动，由此促使学生能够将体育运动锻炼渗透在自己的。为此，在初中体育教学过程中，教师就需要切实组织学生开展多样化的运动，促使学生在体育运动中得到充分的锻炼，这样才能让学生真正重视起体育这门学科，让学生能够认识到体育不再是门无切实重视起体育教学当前，初中体育所存在的个重要问题就是不受重视。可以发现，不管是学生还是教师，都对于体育这门学科的重视程度不够......”。

3、“.....很多教师在课堂上只是让学生去自篮球运球等，单的训练内容枯燥的训练方式使得学生的训练兴趣不高，训练效果自然也不如人意。为此，体育教师要充分重视起对于体育教学的不断优化，从学生的实际需要出发来组织体育教学，以在体育课堂上获得自己最近发展区内的发展，同时也可以避免些学生产生定的抵触心理，这样也还可以让学生的安全性得到定的保障......”。

4、“.....以期切实提升学生的体育素养。关于初中体育教学策略的探究论文原稿。给予学生针对性的指导初中阶段，每个学生的体育学习基础都是不样的，有的学生的了在中考中发挥出自己真实的运动水平，体育教师通常在周节课内按照体育中考项目进行授课，如跳绳立定跳远实心球篮球运球等，单的训练内容枯燥的训练方式使得学生的训练兴趣不高，训练效果关于初中体育教学策略的探究论文原稿提升体育教学的效果。下面......”。

5、“.....对于初中体育教学的开展策略进行了具体的分析，以期切实提升学生的体育素养。关于初中体育教学策略的探究论文原稿。在中考里占据十分重要的分值，因此学校家长都十分关注学生的体育锻炼情况。为了在中考中发挥出自己真实的运动水平，体育教师通常在周节课内按照体育中考项目进行授课，如跳绳立定跳远实心教师就需要切实组织学生开展多样化的运动，促使学生在体育运动中得到充分的锻炼......”。

6、“.....让学生能够认识到体育不再是门无关紧要的学科，而是能够真正促使很有可能会促使学生受伤，出现些安全问题。所以说，给予学生针对性的指导，也是十分必要的。关键词初中体育差异在目前双减政策和素质教育的背景下，体育这门课程受到大家重视，再加上体育心素质比较强，有的学生的身心素质比较弱，那么在对于初中生进行体育教学的时候，教师就需要认识到学生的这些差异，然后在开展体育运动训练的时候给予学生针对性的指导......”。

7、“.....为此，体育教师要充分重视起对于体育教学的不断优化，从学生的实际需要出发来组织体育教学，以提升体育教学的效果。下面，本文也结合定的体育教学实践经验，对于初中体育他们发展的学科。关键词初中体育差异在目前双减政策和素质教育的背景下，体育这门课程受到大家重视，再加上体育在中考里占据十分重要的分值，因此学校家长都十分关注学生的体育锻炼情况......”。

8、“.....同时，很多学生在体育课堂上也没有去真正的进行些体育运动，只是将体育作为门文化课之外的放松身心的学科，这就导致体育教学在定程度上流于形式。为此，在初中体育教学过程中活动等，为学生提供多种多样的活动材料，让学生去开展多种多样的活动，由此促使学生能够将体育运动锻炼渗透在自己的生活与学习中，帮助学生养成良好的锻炼习惯。切实重视起体育教学当前，学生能够在这门学科中获得更好的发展......”。

9、“.....还需要在平时就积极鼓励学生去进行定的体育运动训练，这样才能帮助学生获得更好的发展。例如，每个学校都会利教师还要从多个方面出发来组织好体育教学活动，帮助学生形成健康的身心素质，这样才能让学生以积极的面貌去面对他们今后的学习和生活。参考文献周永明核心素养视域下初中体育课程多元化研活与学习中，帮助学生养成良好的锻炼习惯。拓展学生的体育锻炼初中体育课时大部分是周节......”。