1、“.....我服务。高校教学档案信息化的安全管理，树立安全风险防范的意识。，做好安全防范措施。，必须从进入传输使用方面采取安全保密措施。防止外部攻击可以采用防火墙安全代理等技术实现防止内部成员泄露，在管理和技术上要做到信息安全高等院校教学档案信息化管理之探讨论文原稿档案管理人员利用计算机和网络编辑整理档案的水平。，逐步实现档案全文信息查询，在信息化环境和氛围中提高服务效率和质量。在现有设备的基础上，配置高性能的计算机扫描仪和相关软件集成，逐步完成室藏档案信息数字化......”。

2、“.....因此，下大力气搞好档案管理工作，系统地收集整理高校教学档案，是搞好高校办学水平评估工作的基础。电子档案的建立对于高校教学水平评估工作具有重要意义，可以设想，专家只要坐到电脑统，我们可以将教学档案信息通过网络空间进行交流分发，实现远程存取服务。教学档案的收集管理检索传递都可以利用计算机，通过网络来实现。网络范围内的档案信息都可以作为资源加以利用，档案用户的范围也大大拓展，不光局限于本高校教学档案信息化管理趋势。高校教学管理工作逐渐采用先进的计算机化网络化管理系统......”。

3、“.....这些现代化管理手段的不断运用，不仅提升了教学管理的现代化水平，也随之形成了大量的电子档案。这无疑社会正步入个利用计算机和网络技术数字化的全新时代，电子化档案信息已日益成为信息服务的重要媒体，相比之下，高校档案信息化管理手段大为滞后。随着高等教育的快速发展，教学活动中产生的信息以及对这些信息地需求也快速增长，机管理，是不断提高服务质量的有效途径。档案信息技术给传统的档案文献服务带来了生机和活力，目前越来越多的校利用计算机承担着教学档案的查询检索......”。

4、“.....尽管由于软件人员素质等方面计算机和网络技术数字化的全新时代，电子化档案信息已日益成为信息服务的重要媒体，相比之下，高校档案信息化管理手段大为滞后。随着高等教育的快速发展，教学活动中产生的信息以及对这些信息地需求也快速增长，传统的教学档案管。这无疑对高校教学档案管理工作提出了新的要求，也必将促进教学档案管理的电子化进程。关键词档案管理信息网络化教学评估安全管理教学是高校的中心任务，伴随高校教学管理活动中产生大量文件材料......”。

5、“.....因此，建立套完整的高校电子档案系统，有效地整合各部门的教学档案资源，使学校教学档案管理信息化已势在必行。高等院校教学档案信息化管理之探讨论文原稿。像幻灯片教学模具及计算机软件等不同载体类型的文件材料，其中记载和反映高校教学实践教学研究以及教学管理活动，具有定保存价值，对高校今后工作有查考利用价值的称为高校教学档案。高校教学档案是高校档案的核心和重点。当今人加以利用，档案用户的范围也大大拓展，不光局限于本校本地区......”。

6、“.....真正实现足不出户就能完成档案管理的全部工作。可以预见，随着计算机网络等新技术的进步发展，教学档案工作必将发生更加原因，目前教学档案的计算机管理还不尽如人意，但已显示出教学档案管理工作向现代化管理迈出了可喜的步。关键词档案管理信息网络化教学评估安全管理教学是高校的中心任务，伴随高校教学管理活动中产生大量文件材料，包括纸质录音模式和手工操作方法已经远远不能适应这样的形势。因此，建立套完整的高校电子档案系统，有效地整合各部门的教学档案资源......”。

7、“.....高等院校教学档案信息化管理之探讨论文原稿。加强教学档案的计及计算机软件等不同载体类型的文件材料，其中记载和反映高校教学实践教学研究以及教学管理活动，具有定保存价值，对高校今后工作有查考利用价值的称为高校教学档案。高校教学档案是高校档案的核心和重点。当今人类社会正步入个利刻地变化。高校教学档案信息化管理趋势。高校教学管理工作逐渐采用先进的计算机化网络化管理系统，如综合教务管理系统网上评教系统等，这些现代化管理手段的不断运用，不仅提升了教学管理的现代化水平......”。

8、“.....通过定的处理系统，我们可以将教学档案信息通过网络空间进行交流分发，实现远程存取服务。教学档案的收集管理检索传递都可以利用计算机，通过网络来实现。网络范围内的档案信息都可以作为资应该充分利用学校科技力量强的优势，努力提高自身素质，采用新技术手段，做好教学档案工作，为学校的改革和发展做出应有的贡献。参考文献初庆华浅谈高校档案管理信息化模式研究华章，赵菁菁知识经济时代高校档案管理模式初探放。在开发利用档案信息资源和网络系统建设工作中......”。

9、“.....防止失密泄密事件发生。非公开的档案信息律不得上外网在因特网上提供已公开的档案目录查询服务，要认真采用身份认证防火墙数据备份等安全防护措施，确保档案信全迁移便利。归档管理，在部门档案管理工作的基础上，学校档案室应加强电子文件积累鉴定著录，保证电子文件的真实完整有效。，设立档案管理栏目，不断完善丰富栏目内容，有计划地开放档案目录，公开档案信息，向全校和社会提供查，进入档案库，就可以随意调阅各种资料数据图片，这样不仅使评估工作效率更高，也会使专家的评估结论更客观准确......”。