1、“.....也要通过语言来理解别人所表达的意思，这也就是正常的口语交际。口语交际是指在个特定的語境中，以听和说的形式展开，并通过有声的语言和肢体语言来传递和处理信息的活动。口语交际也是种比较复杂的探析初中语文教学中如何提高学生的口语交际能力论文原稿施初中学生由于心智发育还不够成熟，所以他们的表达能力还是有待提高的。初中语文教学能够有效提高学生的口语交际能力，口语交际不仅仅是口头表达能力，而是要培养学生与他人沟通交往的能力。所以，口语交际能力的培养对以......”。

2、“.....而初中语文教学想要提高学生的口语交际能力，需要采取相应有效的措施进行。探析初中语文教学中如何提高学生的口语交际能力论文原稿。在口语交际中声音和感情的声的语言和肢体语言来传递和处理信息的活动。口语交际也是种比较复杂的思想和情感以及信息的交流过程，语言交际的本质特征和影响语言交际的因素，对于初中语文教学中提高口语交际能力都是具有非常重要的指导作用。关键词，从而提高学生的口语交际能力初中语文阅读教学中常见的学习方式就是复述......”。

3、“.....阅读教学中的复述是要求学生理解了文章内容后，将文章内容进行整理，然后自己组织语言将其复师，所以初中语文教师在课堂中或是课外都要和学生多多交流，要与学生之间建立起和谐友好的师生关系。初中语文老师在教学中可以通过利用学生感兴趣的话题来引入教学内容，在这样的交流过程中进行学习，不但可以有效提高教维拓展，也能丰富学生的学识，并有效提高人际交往能力。在初中语文教学中，教师要将口语交际作为教学的核心，要注重对学生口语交际的培养。语文教师在教学中要创新教学方式......”。

4、“.....学会语交际不只是种单身的传达过程，而是种互动式的交流与传递的过程，所以在进行口语交际时要注意交流的对象，也要注意自己说话的方式以及对方的反应，在倾听过程中也要关注对方的表情和动作，从而准确地表达出自己的观点和效提高学生的口语交际能力。初中语文教师也可以通过作文交流的方式来提高学生的口语交际能力。教师可以在课堂中将学生的优秀作文进行交流和评改，让学生在学习优秀作文的同时，也能在这个过程中发现自己的不足之处......”。

5、“.....也能促进学生的口语交际能力。在课外可以鼓励学生与同学或老师之间多多交流，可以交流学习或生活中的些趣事等，通过这些方式来提高学生的口语交际能力。探析初中语文教学中如何提高学生的口语交际能力论文原稿文教学中学生口语交际能力的培养学周刊，李娟论初中语文教学中口语交际能力的培养学周刊，曹晓芳初中语文教学中如何培养学生的口语交际能力学周刊，。初中语文教学中提高学生口语交际的措施正所谓兴趣是学习最好的达意，这才能充分发挥阅读教学的作用，从而提高学生的口语交际能力......”。

6、“.....就要创设良好的口语交际情境，这样的过程可以帮助学生积极主动地参与到交流训练中。比如教师可以组织场交友活动当地与别人进行交流。在语文口语交际教学中不但要注重会说，还要学会倾听，只有将这两者有效进行结合，才能更好地提高学生的口语交际能力。参考文献信秋灵初中语文教学中如何提高学生的口语交际能力学周刊，贾楠初中语见。当然，口语交际中最重要的就是要礼貌待人，要善于倾听对方言语的情感，对方在说话时不能随意打断别人的讲话，对别人所表达的观点要进行客观的评价......”。

7、“.....语言也是门艺术，而口语交际不但能够帮助学生进行思自己的表达能力进行改进，也进步提高了自己的口语交际能力。初中语文教师在进行口语交际教学时，可以利用小组合作的模式，并提出个共同的话题。这样的教学模式中，些平时不善于交流的学生就能大胆主动地参与进来。由于口可以与其他班级的老师起合作，鼓励学生去认识别的班级的同学。在活动开始前，教师可以提前布臵好教室，也可以让学生都参与进来，学生在这样的交友活动中不但能锻炼学生的表达能力，也能进步促进学生人际交流能力......”。

8、“.....并将语句进行适当的扩展和加工，最后用自己的语言表达出来。在初中语文阅读教学中，教师与学生的交流对话是基础的，所以教师在鼓励学生积极表达自己的想法时，必须要求他们说话要有条理，不能词不，所以初中语文教师在课堂中或是课外都要和学生多多交流，要与学生之间建立起和谐友好的师生关系。初中语文老师在教学中可以通过利用学生感兴趣的话题来引入教学内容，在这样的交流过程中进行学习，不但可以有效提高教学想和情感以及信息的交流过程......”。

9、“.....对于初中语文教学中提高口语交际能力都是具有非常重要的指导作用。，从而提高学生的口语交际能力初中语文阅读教学中常见的学习方式就是复述，这种生的全面发展是十分重要的，而初中语文教学想要提高学生的口语交际能力，需要采取相应有效的措施进行。探析初中语文教学中如何提高学生的口语交际能力论文原稿。对于口语交际能力的分析人们在生活和学习中都要通过说彩也是至关重要的，人们在不同情境下会表达出不同的情感，情感的不同就会导致发出的声音也是不同的。所以......”。