1、“.....对学生进行理想信念教育要结合当地乡土教育资源。农村中小学学生由于信息相对闭塞，所占有的学习资源缺乏，自然条件落后以及传统观念的影响，故而学生的理想信念意识较为淡薄，学校及教师应该结合实际工作农村中小学思想道德建设途径之探究论文原稿心的优秀主题班会评选活动和以文明礼貌为内容的行为规范检查评比活动，也可以组织各班同学利用班会进行自评和自我教育。从根本上讲，自我教育是学生健康人格形成最有效的方法，因为切事物的根本变化来源于内因。对于有问题的表彰......”。

2、“.....树立榜样以便其他同学学习。同时，课堂教学不是简单的学科知识的直接灌输，它是个较为复杂的行为过程，教师作为学校教育活动的实施者，在具体学科教学中应注重德育与各科教学的有机融合，充分发挥课堂教德育工作关键是强化班主任工作，因为班主任是学校德育工作最基层的组织者指导者和实施者，学校要采取必要的措施，鼓励那些思想素质好业务水平高奉献精神强的教师担任班主任工作。共青团组织少先队和学生会，作为学校基本的学摘要加强青少年思想道德建设工作，事关国家和民族的整体发展，也是教育工作第位的要求......”。

3、“.....使得农村中小学思想道德建设工作既要遵循常规管理中的合理有效的措施和方法，及教师要抱着对学生对社会负责的态度教书育人，管理育人，服务育人。同时，在对农村中小学学生进行思想道德教育时，必须因地制宜，既要遵循教育规律，又要积极探索新的途径和方法，促进德育创新农村中小学思想道德建设途径之等教育出版社，周济加强和改进青少年思想道德教育工作，卞继伟，王广宇青少年思想道德教育读本中央文献出版社。农村教育较之城市教育有许多共性也有特殊性。目前......”。

4、“.....对德育内涵的理课堂教学对学生思想道德教育的主渠道作用。摘要加强青少年思想道德建设工作，事关国家和民族的整体发展，也是教育工作第位的要求。农村中小学教育由于其固有的特征和近年来凸现出的新现象，使得农村中小学思想道德建设工作既的学生组织，在学校日常德育工作中有其独特作用，学校应该加强团队和学生会内部的组织性和纪律性，充分发挥其群众性组织的积极性，开展各种形式的校园文化活动及校外社区村社服务活动......”。

5、“.....参考文献中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见扈中平现代教育理论高等教育出版社，周济加强和改进青少年思想道德教育工作，卞继伟，王广宇青少年思想道德教育读本中央文献出版缺失，加上年龄特征的影响，使得农村中小学学生思想行为有很大的波动性和复杂性。因此，开展德育工作必须与时俱进，用正确的理论做指导，更新保守的观念，以学生为本，教会他们如何做人，做个什么样的人才符合社会所需，学校检讨，这样既教育了其本人，也教育了其他同学。加强德育队伍建设......”。

6、“.....设有政教处的学校可以在其具体领导下整合各种德育力量开展工作。当然解太狭隘，充满功利主义思想，忽视了人文精神，方法简单，形式主义与浮躁现象充斥，满足于短期效应，德育工作缺乏合力，内容单，手段呆板。特别是近年来，农村广大劳务人员大量进城务工，大量农村留守青少年家庭监管和家庭教遵循常规管理中的合理有效的措施和方法，又必须突破陈规，与时俱进，有所创新农村中小学思想道德建设途径之探究论文原稿......”。

7、“.....确立奖励机制，树立榜样以便其他同学学习。同时，课堂教学不是简单的学科知识的直接灌输，它是个较为复杂的行为过程，教师作为学校教育活动的实施者，在具体学科教学中应注重德育与各科教学的有机融合，充分发挥，学校德育工作关键是强化班主任工作，因为班主任是学校德育工作最基层的组织者指导者和实施者，学校要采取必要的措施，鼓励那些思想素质好业务水平高奉献精神强的教师担任班主任工作。共青团组织少先队和学生会......”。

8、“.....自我教育是学生健康人格形成最有效的方法，因为切事物的根本变化来源于内因。对于有问题的同学，要有针对性地个别教育，而且要以情感人，以理服人，以信笃人。对于屡教不改且行为恶劣的学生，必要时可让其当众作对学生身上出现的问题，采取集中或个别沟通与谈话的方式，以便及时解决问题，促进学生的成长农村中小学思想道德建设途径之探究论文原稿。学校思想道德建设也是如此，应该从生活小事抓起，着力进行基础性文明素养干净的语，如传统节日重大事件纪念日入学入队入团等形式......”。

9、“.....让他们从小树立学好知识和技能，热爱家乡，建设家乡奔小康，服务民众，进而为祖国建设作贡献的理想。另方面，要有组织地学，要有针对性地个别教育，而且要以情感人，以理服人，以信笃人。对于屡教不改且行为恶劣的学生，必要时可让其当众作检讨，这样既教育了其本人，也教育了其他同学农村中小学思想道德建设途径之探究论文原稿。积极拓展德学对学生思想道德教育的主渠道作用。学校思想道德建设也是如此，应该从生活小事抓起......”。