1、“.....认真组建支高素质，经得起锤炼的德育工作学校学生德育工作的开展方式探讨论文原稿。在德育队伍上，德育工作实效如何关键在于是否有支高素质的教师队伍尤其是德育工作管理队伍。作为德育工作者必须具有坚定正确的政治方向，坚决拥护党的路线方针政策，在政治思想和行动上与党中央保持致。农村职业学校学生德育工作的开展方式探讨论文原稿况都是因为个运动或个问题出现之后才临时强调而已。农村职业学校德育工作方面因为没有作严格的要求，是否有很难说清楚。实际上就是班主任的事情。至于目标方面，主要抓学生的行为习惯，抓班级纪律......”。

2、“.....大而空，缺少具体性和德育管理工作，充分发挥共青团学生会的作用，引导学生学会自我教育，自我管理。农村职业学校学生德育工作的开展方式探讨论文原稿。由于农村传统思想的束缚，学校领导从校长到主任，从支部书记到工会主席，均视教学为学校全部工作的中心和重点，重工会主席，均视教学为学校全部工作的中心和重点，重视智育轻视德育倾向非常明显，大会小会几乎都是围绕教学而开，德育摆在个可有可无的地位，至于德育方面的管理给人没有太深的印象。应该说很多农村学校也做了不少德育方面的工作，但是效果并不理想，摘要农村职业学校学生德育工作建设......”。

3、“.....文章主要分析了农村职业学校学生德育工作的不足之处，并提出了针对农村职业学校实际的德育工作开展方式。农村职业学校德育工作方面因为没有作严格的要求，是理。总之，要充分利用切可能的条件和因素，努力培育优美的校园环境，充分发挥校园环境的育人功能。结语本文分析了目前农村职业学校德育工作的现状并提出了农村职业学校德育工作开展方式的些建议，以期对当前农村职业学校的德育工作走出困惑，走向健康德育管理队伍中来，对从事德育工作尤其是班主任工作的老师要严格把关，认真挑选，本着对学校负责对家长负责对学生负责的态度，认真组建支高素质......”。

4、“.....同时在评聘晋职评优等方面给他们以适当倾斜，让他们感觉到从事德育工作光荣键在于是否有支高素质的教师队伍尤其是德育工作管理队伍。作为德育工作者必须具有坚定正确的政治方向，坚决拥护党的路线方针政策，在政治思想和行动上与党中央保持致。具有扎实的德育理论基础和与德育有关的知识，具有马克思主义理论素养，能用马克思有些德育教师骨子里没有真正把学生的思想政治工作当作项事业来对待，而是将其看作种过渡性职业，从事这工作的出路就是以此为跳板去转行更有甚者认为从事思想政治工作是白白浪费自己的青春，到头来自己所学的专业根本用不上，很不值得......”。

5、“.....参考文献赖树林试论中职学校的德育课教学文教资料，下王必闩当前农村高中德育管理现状研究南京师范大学，蔡玉发关于对中职学校德育学科教学改革的几点思考河北能源职业技术学院学报，卢雄真提高中职学校德育课教学质量初探广西教育要加强对校园文化的领导和管理，提高对校园文化的认识，加强对校园文化的正确导向，坚持正确的政治方向，要把的思想引导到正确的轨道上来，加强学校的学术文化建设，努力提高教师的文化素质和指导学生文化生活的能力，加强学校文化设施的建设和育工作开展方式的些建议......”。

6、“.....走向健康有所帮助。参考文献赖树林试论中职学校的德育课教学文教资料，下王必闩当前农村高中德育管理现状研究南京师范大学，蔡玉发关于对中职学校德育学科教学改革的几点思考圣有责任感，充分发挥他们的聪明才智，推动学校德育工作的发展。校园文化是德育环境重要的组成部分，校园文化是学校师生员工的心理环境和组织氛围，是学校教学行政生活精神的系统整体，它在学校的德育管理中占有重要地位，体现了学校的本质特征。因此义立场观点和方法去观察分析学生的思想实际并予以正确解答和处理，具有高尚的职业道德，热爱德育工作，关爱学生，具有自尊自信自强自立的精神......”。

7、“.....学校领导要把那些综合素质好的教职工及时吸纳到学种种的认识，许多农村职业学校的德育教师工作上不积极，短期行为严重，不能勇敢地面对市场经济带来的新挑战去努力开创农村职业学校思想政治教育的新局面。农村职业学校学生德育工作的开展方式探讨论文原稿。在德育队伍上，德育工作实效如何关河北能源职业技术学院学报，卢雄真提高中职学校德育课教学质量初探广西教育，。农村职业学校德育工作的不足在农村职业学校，相当部分德育教师对自己所从事工作的重要性必要性缺乏正确的认识，没有使命感和责任感......”。

8、“.....努力提高教师的文化素质和指导学生文化生活的能力，加强学校文化设施的建设和管理。总之，要充分利用切可能的条件和因素，努力培育优美的校园环境，充分发挥校园环境的育人功能。结语本文分析了目前农村职业学校德育工作的现状并提出了农村职业学校队伍，同时在评聘晋职评优等方面给他们以适当倾斜，让他们感觉到从事德育工作光荣神圣有责任感，充分发挥他们的聪明才智，推动学校德育工作的发展。校园文化是德育环境重要的组成部分，校园文化是学校师生员工的心理环境和组织氛围，是学校教学行政生有扎实的德育理论基础和与德育有关的知识......”。

9、“.....能用马克思主义立场观点和方法去观察分析学生的思想实际并予以正确解答和处理，具有高尚的职业道德，热爱德育工作，关爱学生，具有自尊自信自强自立的精神，用自身的行动表现提高德操作性，很多时候因为种种理由而不能实现。摘要农村职业学校学生德育工作建设，是当前农村思想政治教育理论研究和实际工作的重要课题。文章主要分析了农村职业学校学生德育工作的不足之处，并提出了针对农村职业学校实际的德育工作开展方式。农村职业智育轻视德育倾向非常明显，大会小会几乎都是围绕教学而开，德育摆在个可有可无的地位，至于德育方面的管理给人没有太深的印象......”。