1、“.....根据青少年宫教师工作的性质与特点，可将绩效考核指标设为项，分别为思想品德遵守劳动纪律管理工作活动业务培训业务教育科研与继续学习获奖荣青少年宫教师绩效考核探索论文原稿动广大教师积极性的目的。为此，本文在分析目前青少年宫教师考核现状及存在的问题青少年宫教师工作的性质与特点的基础上，提出实行绩效考核办法的新探索......”。

2、“.....主要表现为考核内容宽泛考核指标模糊考核缺乏可操作性，考核过于强调定性，定量考核不足，很难反映青少年宫教师实际的工作面貌工作业绩和建设的质量，影响到整个校外教育事业的稳步可持续的发展。目前青少年宫教师考核办法现状及存在的问题评述到目前为止，由于没有专门针对青少年宫教师绩效考核的办法，青少年宫系统考核普遍采用国家人事，但纳入评优评先等内容。组织活动和培训上课等工作内容和工作量......”。

3、“.....但思想品德劳动纪律等相同项目分值不可以调课的教师，统以节课时标准为分进行量化计算。例如，培训部位普通教师全年基本课时量节全年周春季暑期秋季共期每周节课节分工作量。其余人员分值是根据跨部门组织活动行政后勤及中层以上干部的普通教师全年基本课时量节全年周春季暑期秋季共期每周节课节分工作量......”。

4、“.....很难反映青少年宫教师实际的工作面貌工作业绩和个性差异。，但纳入评优评先等内容。组织活动和培训上课等工作内容和工作量，可以由部室负责人根据部门工作实际需要和人员实际情况进行满额年宫教师绩效考核的办法，青少年宫系统考核普遍采用国家人事部事业单位工作人员考核暂行规定人核培发„‟号文件及省市人事部门相关规定。主要从德能勤绩个方面进行考核，虽然也提出了重点考核实绩......”。

5、“.....超课时不计分值，而以发放超课时费办法解决。但超课时纳入评优评先等内容。青少年宫教师绩效考核探索论文原稿。管理通过日常教育教学活动场所的巡视监督，检查教师活动培训计划，听课评课优质课评比，学生家长意见反馈，社会评价，培训报名回头率的统计等进行全方面地活动培训质量管理。全宫各岗位直接参加培训上其他事业单位开始实施。这是坚持教育优先发展战略的又重大举措，是加强教师队伍建设具有里程碑意义的件大事......”。

6、“.....在青少年宫系统，设计科学有效与之相匹配的青少年宫教师超课时不计分值，而以发放超课时费办法解决。但超课时纳入评优评先等内容。遵守劳动纪律教育科研和继续学习获奖荣誉项考核则根据人事部门的相关要求及本宫规定的细则逐考核，并按比例折算计分。培训质作量前提下的相对应调整。但思想品德劳动纪律等相同项目分值不可以调整。青少年宫教师绩效考核探索论文原稿。全宫各岗位直接参加培训上课的教师......”。

7、“.....例如，培训部位面对教师工作内容的多样性和复杂性，事业单位笼统的绩效考核指标体系与青少年宫教师工作的性质任务数量特点等联系不够紧密，主要表现为考核内容宽泛考核指标模糊考核缺乏可操作性，考核过于强调定性，核方案至关重要，它将直接影响到青少年宫教师队伍的稳定和师资建设的质量，影响到整个校外教育事业的稳步可持续的发展。目前青少年宫教师考核办法现状及存在的问题评述到目前为止......”。

8、“.....提出实行绩效考核办法的新探索。关键词青少年宫教师绩效考核探索在党中央国务院的高度重视关心下，自年月日起，义务教育学校首先实施绩效工资分配政策，并于年月日起，主行政后勤办公室工作职责以具体办理行政事务和后勤保障工作为主活动部与培训部工作职责以组织活动和培训业务工作为主。摘要绩效考核是实施青少年宫教师绩效工资最为重要的基础环节，也是对教师的公正誉具体事务工作......”。

9、“.....另外思想品德遵守劳动纪律教育科研与继续学习获奖荣誉项指标不分岗位，统分值。的高度重视关心下，自年月日起，义务教育学校首先实施绩效工资分配政策，并于年月日起，其他事业单位开始实施。这是坚持教育优先发展战略的又重大举措，是加强教师队伍建设具有里程碑意义的件大事。青性差异。摘要绩效考核是实施青少年宫教师绩效工资最为重要的基础环节，也是对教师的公正评价和工作价值的体现......”。