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4、“.....学生才能受到影响，才能培养其认真负责的态度和习惯。教师要帮助学生克服心理障碍，建立学习的信心。摘要体育是儿童小学学习期间相对基础的课程。从现在教育行体育教学内容和体育教学处境的创建等方面论述了道德教育的渗透，帮助小学体育教师以准确的方法进行道德教育。在小学体育教学中渗透德育教学的措施教师要以自身为榜样加强对学生的德育在小学体育教学中的渗透方式与价值探寻论文原稿探寻论文原稿......”。

5、“.....陈燕德育在小学体育教学中的渗透陕西教育，田野德育在小学体育教学中的渗透读写算，編辑高，田野德育在小学体育教学中的渗透读写算，編辑高琼。小学体育教学中德育现状及重要性分析小学体育教学中德育发展的重要性对于小学生而言，加大小学生的体育锻炼能够从小时候锻炼德育可以提高学生的整体素质。但是，对于现行教育来说......”。

6、“.....也缺乏实战经验，所以仅仅只强调道德教育，在实践中得到些措施和方法德育在小学体育教学中的渗透方式与价值探寻论文原稿。参考文献王雪艳小学体育教学渗透德育的现状与对策研究鲁东大学，陈燕德育在小学体育教学中的渗透陕西教育背景下看，作为小学的体育科目存在的意义在于提升学生的身体素质，使学生在进行教育过程中有良好的体魄。通过进行体育锻炼，从而达到全面发展的目的。在小学体育课程中......”。

7、“.....这要求教师在实际的体育教学进行中使用文明语言进行教学。同时，还要求教授者在教学过程中以种积极乐观的态度进行教学的效果不太理想。道德教育要从实战得出经验，而非照本宣科，纸上谈兵。可以说，从目前的教育来看，道德教育的渗透力度是很小的，在教育中重视并加入道德教育迫在眉睫......”。

8、“.....教师在道德教育方面的指导相对较少。但是，随着素质教育的实施，德育成为小学体育的重要内容，教师更加重视德育。教育部门慢慢意识到，增强体的进行，学生将发现依靠自己的力量很难取得好成绩。只有两个人合作，才可以在竞争中取得好成绩。通过这样的小组项目，学生可以意识到团队互助的重要性，从而培养学生的互助意识和团德育教学体育课堂的内容与道德教育密切相关。例如......”。

9、“.....教授者可以渗透道德教育，重视学生的互助意识和团队协作精神。在乒乓球教学进行中，当学生果不太理想。道德教育要从实战得出经验，而非照本宣科，纸上谈兵。可以说，从目前的教育来看，道德教育的渗透力度是很小的，在教育中重视并加入道德教育迫在眉睫。笔者从教师的言行学体育教育主要依据学生的身体情况，教师在道德教育方面的指导相对较少。但是，随着素质教育的实施......”。