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6、“.....信息道能直接地表达意思，学生理解起来也更加直接明了。这样直接运用多媒体技术，可以使学生对学习的兴趣得以加强，多媒体技术可以帮助学生展示自己所不了解的综，英语本来就是弱项，对于网站的信息只能看懂皮毛，这也是影响学生阅读获取信息知识失败的原因，自身的储备也就成了难题。现在是网络时代......”。

7、“.....所以信息素养的提高需要提升小学生的信息道德，是不能忽视的方面。现在的科技条件与以前也大不相同，计算机已经普及，无论是学校的微机室是指信息加工者使用者和传播者应该遵循的伦理道德和行为规范，可是现在对这些都没有明确的规定，就会有人钻法律空子，用来做些不好的事情......”。

8、“.....所以教育工作者要利用有限的信息技术让学生们学习无限的知识。参考文献许海诗新时期信息素养模式构建会对人才的要求不仅仅局限于课本上的知识，而且还对学生的综合实践能力有所要求。因此，在教学过程中，不仅要让学生学会理论知识，也要求其动手能力，在这在很多情况下很难达到有效的学习效果......”。

9、“.....信息素养体现在学生对于信息的敏感度注意生们学习信息素养知识，又可以使学生们在信息技术的帮助下，发展综合实践的个性化。关键词信息技术实践活动模式研究綜合实践活动个性化探究的原因随着时代个性化的培养就显得尤为重要，所以教育工作者要利用有限的信息技术让学生们学习无限的知识......”。