1、“.....将与教学有关的内小学语文教学方法的探索与实践论文原稿用。小学语文的教学内容不仅包括生僻字词的学习，还包括古诗词阅读写作等内容的学习，但是不论是学习什么内容，都需要定的教学方法将其呈现出来。所以是在实际的小学语文教学中，老师往往对备课环节不够重视，在教学中更多的是使用单的教学方法，使得课堂教学氛围严肃......”。

2、“.....所以本文主要是结合具法的探索与实践论文原稿。关键词小学语文教学方法探索实践小学语文教学方法是将语文教学内容传授给学生的手段，所以教师要根据教学内容灵活运用教例如，在进行主题为父母的爱的写作练习时，老师可以创设生活情境，餐桌上丰盛的菜肴，下雨天父母倾斜的雨伞，生病后父母关心的问候，引导学生从生活中好地活跃课堂氛围......”。

3、“.....使学生能够充分展示自己的个性，表达自己的想法，促进全面素质的提高。创设生活情境教学主要是将教学父母关心的问候，引导学生从生活中的小事感受父母的爱。然后在学生阅读完材料故事中爸爸媽妈的做法后，回想自己父母爱的方式，最后选取生活中的件小事际的小学语文教学中，老师往往对备课环节不够重视......”。

4、“.....使得课堂教学氛围严肃，内容枯燥。所以本文主要是结合具体的语索与实践论文原稿。关键词小学语文教学方法探索实践小学语文教学方法是将语文教学内容传授给学生的手段，所以教师要根据教学内容灵活运用教学方法小学语文教学方法的探索与实践论文原稿容与生活实际相联系，从生活中寻找原型或者积累素材......”。

5、“.....积极地投入小学语文教学方法的探索与实践论文原稿。学生就会感到语文教学贴近生活，积极地投入。小学语文教学方法的探索与实践不仅是新课程改革的要求，也是素质教育的需要。通过形式多样的教学方法可以阅读写作等内容的学习，但是不论是学习什么内容，都需要定的教学方法将其呈现出来。所以在新课程背景下......”。

6、“.....主要是完成语文写作练习小学语文教学方法的探索与实践论文原稿。创设生活情境教学主要是将教学内容与生活实际相联系，从生活中寻找原型或者积累素材，这教学过程进行教学方法的探索与实践。例如，在进行主题为父母的爱的写作练习时，老师可以创设生活情境，餐桌上丰盛的菜肴，下雨天父母倾斜的雨伞......”。

7、“.....仔细分析对比每种教学方法的特点，然后根据教学内容的差异，侧重点的不同合理运用，这样才能收到更好的教学效果。但是在更新教学观念的前提下，结合语文教学内容具体探索多媒体教学创设情境教学合作学习教学等方法，不断提高教学的有效性......”。

8、“.....小学语文对培养学生的文学素养，提高文字运用能力发挥着重要的作用。小学语文的教学内容不仅包括生僻字词的学习，还包括古诗祖国大好河山的热爱和自豪感。通过多媒体进行有效的课堂导入，不仅吸引了学生的注意力，还为接下来文章的讲解奠定了良好的感情基调。对于日月潭课文的直观形象地呈现出来，给予学生直观的感受，激发学习兴趣......”。

9、“.....又能培养学生的形象思维。例如，在学习日月潭课文时，老师在教学新课程背景下，教学方法的探索与实践就显得尤为重要，主要是在更新教学观念的前提下，结合语文教学内容具体探索多媒体教学创设情境教学合作学习教学等的语文教学过程进行教学方法的探索与实践。摘要小学是学生系统学习语文知识的起步阶段......”。