1、“.....而且，微课时间比较短，可以对教学知识点进行延伸，不会因为时间过长而打消学生的学习积极性，实现了知识拓展与延伸，丰富了学生的知识结构。为能够发挥微课的微课在中职计算机教学中的运用论文原稿助学生学习和了解更多与计算机技术有关的内容。保证微课内容的合理性微课属于种现代化教学手段，运用到中职计算机教学中，可明显提升教学质效。计算机教学任务主要是让学生熟知各种计算机知识，并能在日也可以对不理解的部位进行记录，在课堂上认真听讲......”。

2、“.....微课在中职计算机教学中的运用论文原稿。丰富教学内容传统计算机教学方法，由于课堂教学时间有限，有些知识要点无法详细讲解在计算机教学中的辅助作用充分展现出来。参考文献冯丽探究微课在中职计算机教学中的运用山海经教育前沿，潘宏微课在中职计算机教学中的运用研究新教育时代电子杂志，。突破教学中的重难点微课主要通结语要想促进微课教学模式在中职计算机教学中的有效渗透，应密切联系学实际，结合计算机教学要求，对这教学模式进行深入探究......”。

3、“.....增强教学活动趣味性，确保为学生构建轻松高效的课堂环计算机课程教学需要，制作内容上具有针对性形式上较为丰富的微课视频，更好地辅助课堂教学。必须要正确认识微课教学模式，提升微课意识，结合时代发展形势，以及现代化教育需要，掌握微课教学发展趋势，校教学工作中，计算机教学作为学校中的重要科学之，为提升计算机教学效果，增强学生对计算机技术知识的掌握与运用能力，则需改变传统教学方法与模式。微课是利用分钟的时间......”。

4、“.....必须要正确认识微课教学模式，提升微课意识，结合时代发展形势，以及现代化教育需要，掌握微课教学发展趋势，不断学习新技术和新知识来提升自身的微课教学能力，确保能够在计算教学中合理运用微课。可中职计算机教学中的运用研究新教育时代电子杂志，。提升广大教师技能水平运用微课进行中职计算机教学时，教师在其中发挥着关键作用，要求计算机教师能够在教学中的引导和辅助作用发挥出来......”。

5、“.....确保能够在计算教学中合理运用微课。可通过参加研讨会的方式，与其他优秀教师交流微课运用经验，学习新方法，确保能够计算机内容运用微课形式高效展示。其中发挥着关键作用，要求计算机教师能够在教学中的引导和辅助作用发挥出来，加深学生对计算机知识的理解与认识。为切实发挥微课教学优势，中职计算机教师应能够熟练运用各种软件技术和多媒体设备，根据行深入探究，创新计算机教学方法，增强教学活动趣味性，确保为学生构建轻松高效的课堂环境......”。

6、“.....但是微课教学形式也处于初级发展阶段，在实践运用中，要求教师能够根据教通过视频方式展示给学生，便于学生对重要知识点的掌握，在课前预习和重点知识讲解方面起到了良好作用，将其应用到计算机教学中可获得良好效果。提升广大教师技能水平运用微课进行中职计算机教学时，教师过参加研讨会的方式，与其他优秀教师交流微课运用经验，学习新方法，确保能够计算机内容运用微课形式高效展示......”。

7、“.....多种新方法新模式应用到中职学计算机知识的理解与认识。为切实发挥微课教学优势，中职计算机教师应能够熟练运用各种软件技术和多媒体设备，根据计算机课程教学需要，制作内容上具有针对性形式上较为丰富的微课视频，更好地辅助课堂教效果总结经验，结合教学需要提升自身技能水平，实现教学方法的灵活选择与运用，将微课在计算机教学中的辅助作用充分展现出来。参考文献冯丽探究微课在中职计算机教学中的运用山海经教育前沿......”。

8、“.....在课堂上认真听讲，或者让教师答疑释惑。微课在中职计算机教学中的运用论文原稿。结语要想促进微课教学模式在中职计算机教学中的有效渗透，应密切联系学实际，结合计算机教学要求，对这教学模式进学生可以在课下时间自己选择所要学习的知识内容，在微课制作时教师也能够对知识点进行延伸，帮助学生学习和了解更多与计算机技术有关的内容。突破教学中的重难点微课主要通过微型视频向学生们传递知识，上述作用，就定要保证内容上的合理性，进行形式的合理设计......”。

9、“.....使学生喜欢微课视频，并在观看过程中掌握知识技能，有助于提高中职计算机教学水平。微课在中职计算机教学中的运用生活中熟练运用，要求他们具有较高专业素养和实践能力，这对于中职学生来讲存在定难度。微课教学方法的应用能够很大程度的降低不同课程知识内容的教学难度，可以将教学中的重难点进行细化展示，帮助中职不能对知识内容进行延伸，整个教学内容相对单薄，而微课的运用改善了上述问题，不会受到时间和空间的限制......”。