1、“.....在德育教学中的应用，打破了传统的教育理念，促进了师生生生之间的交流小学德育教育中信息技术运用探究论文原稿良好的基础。关键词小学阶段德育教育信息技术策略分析在当前小学德育教育中，部分老师并没有合理利用信息技术的优势，而是靠老师讲学生听这种单的授课模式，枯燥无趣的教学内容，不仅不利术，创新教学思路，丰富教学内容，为课堂注入活力......”。

2、“.....小学德育教育中信息技术运用探究论文原稿。小学德育教育中信息技术运用的有效策略探究创新教学模式，提高全面尊重学生的课堂主体性，有效锻炼了学生的逻辑思维能力实践动手能力，及其创新意识。关键词小学阶段德育教育信息技术策略分析在当前小学德育教育中，部分老师并没有合理利用信息技术的构建德育平台，实现资源共享在这个资源共享的信息时代，我们要改变以往固步自封的教育模式，紧跟时代的发展步伐，通过构建校园德育平台......”。

3、“.....从而加大对学生的德育管幸福生活来之不易的道理。老师可以先让学生在课下利用网络平台搜集资料，课上拿出提前准备好的多媒体课件，让学生观看建国前的历史时间，英雄人物，以及社会的发展，现在的幸福生活，在两学生的年龄特点实际学习状况，创新教学，开设符合学生发展的特色课程，全面提升德育教学的有效性。信息化德育课堂的开展，在增强学生德育意识的同时，真正实现了以人为本的育人目的。参考传网页......”。

4、“.....让学生感受不样的德育课堂，从而产生乐学愿学的情绪。在学习的过程中，向学生渗透些网络中正确的思想价值观念，并引导他们向周围更多的同伴宣传，不断增强德育教育的有效途径之，它可以帮助学生发挥想象，锻炼自身的创新能力思维能力，动手实践能力，有效增强学生之间的凝聚力，激发其学习的积极性，并树立学习的自信心。在小学德育教育中，老小学德育教育中信息技术运用探究论文原稿种情景的对比下......”。

5、“.....谈谈自己的感想，说说应该怎样做才能成为个对社会有幫助的人，有效提升教学的效率。小学德育教育中信息技术运用探究论文原稿。小学德育教育中，为了让学生了解更多爱国事迹，记住些特殊的纪念日，比如每年的月日就是国家的烈士纪念日，尽管这个节日让我们有着极其沉重的回忆，但是必须要要求学生缅怀先烈，明白现在生学习状态的同时，也可以让学生复习巩固知识。其次，老师也要将信息技术与德育课堂教学相结合......”。

6、“.....将基础打牢，激发其学习的主动性。利用德育平文献吴建德现代信息技术支持下的小学德育教育优化探寻当代家庭教育，陆建平利用信息技术优化农村小学德育教育浅谈才智，周伟宾小学信息技术教育与德育教育的融合分析考试周刊，。在德育意识。加强德育宣传力度，同时让学生们理解合作的意义，学会尊重他人帮助他人理解他人。结束语综上所述，让我们深刻意识到在小学德育教育中渗透信息技术的重要性......”。

7、“.....创设智能化德育课堂，实现师生生生之间的立体化评价，并从中受到思想品德教育，提升德育意识。在小学德育教育中，老师可以让学生学习采用分组模式，制作德育宣台，及时与家长保持联系，随时探讨学生的在校情况，帮助学生养成良好的学习习惯行为习惯，做个谦虚有礼谈吐文明的好学生，真正实现德育教育的目标。小组合作探究......”。

8、“.....说说应该怎样做才能成为个对社会有幫助的人，有效提升教学的效率。在小学德育教育中，可以建立校园德育网站，分为学校简介班级班风德育知识学习进度等等，在让家长了解当前住些特殊的纪念日，比如每年的月日就是国家的烈士纪念日，尽管这个节日让我们有着极其沉重的回忆，但是必须要要求学生缅怀先烈，明白现在的幸福生活来之不易的道理。老师可以先让学生在课动，做到了全面尊重学生的课堂主体性......”。

9、“.....及其创新意识。构建德育平台，实现资源共享在这个资源共享的信息时代，我们要改变以往固步自封的教育模于学生快速理解掌握德育知识，还极容易引起他们消极的学习情绪。因此，这就要求教师在德育教育中要及时结合信息技术，创新教学思路，丰富教学内容，为课堂注入活力，促进学生健康心理的发教学效率随着社会的进步，信息技术的高速发展，给我们生活带来便捷的同时，也为我们的教学带来了极大的便利......”。