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小学美术教学模式创新的有效实施分析(论文原稿) 小学美术教学模式创新的有效实施分析(论文原稿)

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《小学美术教学模式创新的有效实施分析(论文原稿)》修改意见稿

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2、“.....教师可以利用相关问题设计情境,也可以播术教学的特点,改变以往静态教学的特征,为小学美术课堂注入更多的活力。小学美术教学模式创新的有效实施分析论文原稿。在小学美术创新教学模式中,还需要将情景模在小学美术的实际教学过程中,教师应当充分地挖掘小学生的创造力和潜力,发挥出小学生的創作潜质......”

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4、“.....调整课程结构,让每个学生都能够找到自己擅长的方面,提高对美术的兴趣,减少学习美术的挫败感,启发式的教育。小学美术创新教学模式的相关要点小学美术创新教学模式需要在加强学生绘画技术上,培养学生的美术素养。小学美术的教育不能够仅仅局限在对绘画技巧的教育小学美术教学模式创新的有效实施分析论文原稿术的挫败感......”

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6、“.....教师应当充分地挖掘小学生的创造力和潜力,发挥出小学生的自己的美术素养和绘画能力。小学美术创新教学模式的相关要点小学美术创新教学模式需要在加强学生绘画技术上,培养学生的美术素养。小学美术的教育不能够仅仅局限在对绘能够更加积极主动地参与到小学美术的学习中。小学美术教学需要建立在培养学生学习兴趣的基础上,在教授小学生绘画技巧的基础上,更好地培养小学生的美术素养......”

7、“.....还需要培养学生对名画欣赏的能力,更好地开拓学生的事业,为学生的精神世界注入更多的养分,促进学生对美术课堂有深入的认识。同时,要促进学生绘画技巧的训练,培养作潜质。在教学的过程中要让小学生多接触不同画家的风格和作品,对不同的画作有正常范围内的理解。教师应该引导小学生多进行深入的思考,挖掘学生的天赋......”

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9、“.....还需要将情景模式教学融入到其中。在具体的实际教学过程中,教师应该对小学生的心里特点以模式需要进行创新发展,采用全新的教学模式,有效地提高小学美术的教学质量。传统的小学美术课堂形式将教学内容局限在了教小学生画画中,忽视了对小学生创造力的培养,放些面具的相关视频资料,再提出些相关的问题,引导学生进行思考,让学生通过观看各种不同的面具......”

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