1、“.....主动和他们探讨关于演奏的理解和感悟，及时解决他们遇到的问题，让他们可以熟练演奏，并且对演奏的音乐作品有定的见解，营造出真实考试的氛围，让学生可以进行有效训练，帮助学生适应比赛的环境以及氛围。同时，老师还可以结合自身的经历，分享自己以前参加比赛的心理感受，在考试的段时间之内，带领学生做放松运动，给他们做心理疏导，从而让他们的身体和心理都可以得到有效的放松，帮助他们克服心理焦虑高中音乐特长生钢琴演奏能力的提高分析论文原稿基本的演奏指法，而这大多是因为学生的心理素质较差，容易紧张造成的。因此，老师应该在培养学生的钢琴演奏能力的同时，还应该提高学生的心理素质。心理素质的提高是需要时间的，不是朝夕的事情......”。

2、“.....因此，老师应该尽好自己的职责，在教学过程中注重培养学生的心理素质也是不同的。些同学由于基础较好，就容易懈怠，不会专心的进行训练，而些同学因为上进心特别强烈，因此经常训练，还有些同学怕吃苦，没有持之以恒的精神。因此，老师就应该根据每个学生的特点，对学生进行因材施教，充分尊重学生的诉求和心理特点，改变传统的教学方式。提高学生的心理，没有定的基础。而且高中是学生学习以及个性发展的最佳时期，他们追求个性，想法新奇有趣。因此，老师应该根据学生的年龄特点以及实际情况，做到因材施教，为他们制定科学合理的培养方案。从能力水平来说，老师应该对基础较好的学生进行充分肯定......”。

3、“.....可以使人们表达情感以及有效交流，是种重要的媒介。近年来，随着经济的发展以及人们对精神世界的追求，使得音乐特长生越来越多。钢琴作为种乐器，有着悠久的历史，并且在不断发展中彰显了自己的魅力，提升了人們的精神境界，因行心理疏导。在平时的课堂上，老师应该着重进行培养，对学生的心理状态进行充分了解，帮助他们赶走焦虑，克服内心的紧张和不安的情绪，还要观察别的学校的学生的临场表现，学习别人的长处。此外，老师还应该在学校内部开展相应的训练测试，邀请老师和学生到现场当观众，营造出真实考试与探究戏剧之家，姚婷我国中学阶段音乐特长生音乐听觉培养的现状调查与思考艺术评鉴，李廷海高中音乐特长生声乐教学探讨戏剧之家......”。

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6、“.....提高学生的心理素质音乐虽然是门古老的艺术，观赏价值很高，但是如果想进入院校的音乐专业进修，仍然面临着竞争。而且在教学活动中会出现很多问题，有很多学生在平时的课堂上表现非古老的艺术，观赏价值很高，但是如果想进入院校的音乐专业进修，仍然面临着竞争。而且在教学活动中会出现很多问题，有很多学生在平时的课堂上表现非常好，演奏到位，但是旦遇到考试或者改变训练的环境，成绩就会发生很大的波动，而且很多学生的动作会变得僵硬，甚至忘记基本的演奏指法学阶段音乐特长生音乐听觉培养的现状调查与思考艺术评鉴，李廷海高中音乐特长生声乐教学探讨戏剧之家，刘世成高中音乐特长生声乐教学中的听音训练方法当代音乐，......”。

7、“.....杨雅坤数字技术在高中音乐特长生视唱课中的应校的学生的临场表现，学习别人的长处。此外，老师还应该在学校内部开展相应的训练测试，邀请老师和学生到现场当观众，营造出真实考试的氛围，让学生可以进行有效训练，帮助学生适应比赛的环境以及氛围。同时，老师还可以结合自身的经历，分享自己以前参加比赛的心理感受，在考试的段时好，演奏到位，但是旦遇到考试或者改变训练的环境，成绩就会发生很大的波动，而且很多学生的动作会变得僵硬，甚至忘记基本的演奏指法，而这大多是因为学生的心理素质较差，容易紧张造成的。因此，老师应该在培养学生的钢琴演奏能力的同时，还应该提高学生的心理素质......”。

8、“.....可以使人们表达情感以及有效交流，是种重要的媒介。近年来，随着经济的发展以及人们对精神世界的追求，使得音乐特长生越来越多。钢琴作为种乐器，有着悠久的历史，并且在不断发展中彰显了自己的魅力，提升了人們的精神境界，因此，钢琴成为高中教学的部分。在此并且能够有效表达。对于基础较弱的同学，老师应该让他们多加练习，打好基础，多做基础性的练习，而且要坚持不懈，不能半途而废。就性格方面来说，学生的性格特点也是不同的。些同学由于基础较好，就容易懈怠，不会专心的进行训练，而些同学因为上进心特别强烈，因此经常训练，还有些同，坦然地迎接考试......”。

9、“.....种是学生从小就学习钢琴，有着良好的基础以及天赋。另外种，就是学生为了高考而学习音乐，没有定的基础。而且高中是学生学习以及个性发展的最佳时期，他们追求个性，想法新奇有趣。因此，老师应该根据学生的年，及时对学生进行心理疏导。在平时的课堂上，老师应该着重进行培养，对学生的心理状态进行充分了解，帮助他们赶走焦虑，克服内心的紧张和不安的情绪，还要观察别的学校的学生的临场表现，学习别人的长处。此外，老师还应该在学校内部开展相应的训练测试，邀请老师和学生到现场当观众，质音乐虽然是门古老的艺术，观赏价值很高，但是如果想进入院校的音乐专业进修，仍然面临着竞争。而且在教学活动中会出现很多问题，有很多学生在平时的课堂上表现非常好......”。