1、“.....传统小学美术课堂教学方式已无法适应学生的学习与社会的需求，并且无法真基于提升核心素养的小学美术教学初探论文原稿学美术教学更加注重学生整體素质的提升。且美术教师已经意识到培养学生美术核心素养，对学生各方面能力提升的重要作用。所以，在小学美术教学过程中，教师不断对教学模式校当中还会缩减课程。由于忽视美术课程，从而对学生美术核心素养的提升造成影响......”。

2、“.....培养学生的想象力创素质教育当中发挥着不可替代的作用。但是，小学美术课堂由于受到传统教育的影响，在教学过程中，教师更加注重对美术技巧的传授，注重学生画出的作品成果，而忽视了学生的比如，可以将翻转式教学模式应用在小学美术课堂当中。翻转式教学模式，主要是让学生能够走到讲台当中......”。

3、“.....通过翻转式课堂，学在小学美术教学中的重要作用。其次，分析了小学美术核心素养的提升存在重视程度有待提升教学资源有待完善等问题。最后，为在小学美术教学中，培养小学生的美术核心素养，。比如，可以将翻转式教学模式应用在小学美术课堂当中。翻转式教学模式，主要是让学生能够走到讲台当中，向其他同学分享自身的学习技巧以及美术技巧等。通过翻转式课堂注重学生画出的作品成果......”。

4、“.....而且，许多教师并没有意识到学生美术素养的提升对学生发展的重要作用，而且美术在小学教育中属于副科，所以，学校对于备更多适应社会发展与其生存的能力，从而为学生未来的进步与学习奠定基础。基于提升核心素养的小学美术教学初探论文原稿。小学美术教学中提升核心素养存在的问题小学基于提升核心素养的小学美术教学初探论文原稿出建设开放式课堂创新教学模式等有效措施......”。

5、“.....并且对学生美术核心素养的提升造成定影响。所以，教师需要对教学模式进行创影响。所以，教师需要对教学模式进行创新。基于提升核心素养的小学美术教学初探论文原稿。摘要本文基于提升核心素养的小学美术教学进行探究，首先阐述了核心素养的提题。小学美术教学与专业美术教学存在不同，小学美术教学更加注重学生整體素质的提升......”。

6、“.....对学生各方面能力提升的重要作用。所以学生的总结能力语言表达能力等都会得到提升，美术核心素养的培养将会得到进步落实。传统小学美术教学模式已无法适应学生的学习与发展，并且对学生美术核心素养的提升造成术教学并没有设置相应的课程，而且在部分学校当中还会缩减课程。由于忽视美术课程，从而对学生美术核心素养的提升造成影响......”。

7、“.....在我国素质教育当中发挥着不可替代的作用。但是，小学美术课堂由于受到传统教育的影响，在教学过程中，教师更加注重对美术技巧的传授在小学美术教学过程中，教师不断对教学模式以及教学内容等进行创新与完善，促进学生个性化全面的发展。通过美术核心素养的提升，能够不断提高学生的美术能力审美能力等......”。

8、“.....培养学生的想象力创造力以及观察力等。在小学美术教学中，怎样能够让学生掌握美术技巧，从而创作出更为优秀的美术作品，是每位美术教师需要面对的。这样才能够锻炼学生的自制力集中力等，不断提升学生的核心素养。比如，在保证学生安全的前提下，可以组织学生到美术馆进行参观，观看美术馆当中的优秀作品。在美术馆作培养学生的美术核心素养。所以......”。

9、“.....不断提升学生的核心素养，教师需要通过多元化的教学方式，为学生构建开放式课堂，增强课及教学内容等进行创新与完善，促进学生个性化全面的发展。通过美术核心素养的提升，能够不断提高学生的美术能力审美能力等，具备更多适应社会发展与其生存的能力，从而为力以及观察力等。在小学美术教学中，怎样能够让学生掌握美术技巧，从而创作出更为优秀的美术作品......”。