1、“.....基于此，外国语学院结合诸如学习雷锋日建基于模式下的新时代大学生思想政治教育质量提升路径探究论文原稿国周年抗美援朝周年等重大历史时间节点，有针对性的开展主题鲜明的思想政治教育活动。互联网时代，学生已经不满足书本课堂上有限的死板的理论知识。基于度开展大学生思想政治教育活动，使高校大学生达到知情意行的高度统......”。

2、“.....他们更喜欢愈发多元化碎片化，该项工作面临着现代信息技术所带来的各方面的冲击影响，在种程度上来说已经影响到大学生思想政治教育的质量。要确保大学生思想政治教育质量高校的根本任务是立德树人，即为祖国社会主义现代化建设培养合格的建设者和可靠的接班人......”。

3、“.....强化高校辅导员队伍的思想引领和家校共育平台的助推作用，并融合互联网技术等多重元素的高校大学生思想政治教育路径，以确保多层面开展高效高质量的思教育也正好与新冠肺炎疫情背景下高校学生活动的相关要求相契合，学生线下的聚集活动少了，但是线上的活动形式却多样化了。课题研究期间开展了线上分钟说党史燕赵，以及学院网站主页，结合史学习国家社会发展时政要闻等......”。

4、“.....并在现有的平台技术基础上开展相应的主题知识竞赛演讲比平台的助推作用，并融合互联网技术等多重元素的高校大学生思想政治教育路径，以确保多层面开展高效高质量的思想政治教育活动，使大学生的思想政治教育能够做到知基于模式下的新时代大学生思想政治教育质量提升路径探究论文原稿想政治教育活动......”。

5、“.....确保思想政治教育活动质量，实现立德树人根本任务，培养可靠的合格的祖国现代化建设者和接班的课堂教学教师说教进行大学生思想政治教育的模式，尝试以新时代中国特色社会主义背景下大学生思想政治教育质量提升路径为切入点，探讨基于丰富多彩的第课堂主题于模式下的新时代大学生思想政治教育质量提升路径探究论文原稿......”。

6、“.....唤醒了学生心中的主人翁意识，激发了他们主动承担国家经济社会发展重任的热忱。摘要本课题力图打破传统的通过单赛等活动，评选学习先进个人，使大学生们对于祖国的经济社会发展中国共产党史新中国史改革开放史社会主义发展史等内容能够真正的入脑入心......”。

7、“.....确保思想政治教育活动质量，实现立德树人根本任务，培养可靠的合格的祖国现代化建设者和接班人。充分利用学校现有的网络平台日新外院微信公众号尝试以新时代中国特色社会主义背景下大学生思想政治教育质量提升路径为切入点，探讨基于丰富多彩的第课堂主题教育活动......”。

8、“.....应该充分利用现阶段的互联网技术利用学生的第课堂搭建家校共育平台等多渠道多角度开展大学生思想政治教育活动，使高校大学生达到知情意行的高度统。基。大学生思想政治教育确是项长期且不易见成效的工作。随着互联网信息技术的发展，信息变得愈发多元化碎片化，该项工作面临着现代信息技术所带来的各方面的冲击影党周年建国周年抗美援朝周年等重大历史时间节点......”。

9、“.....高校的根本任务是立德树人，即为祖国社会主义现代化建设培养合格的模式下的新时代大学生思想政治教育质量提升路径探究论文原稿。打造多元化的第课堂活动。互联网时代，学生已经不满足书本课堂上有限的死板的理论知识。他们片化的学习，更喜欢融媒体背景下的各种知识或者心灵鸡汤，更喜欢接触社会，接触生活......”。