1、“.....下面笔者就多年来的班主任工作实践和探索谈谈学生干部的培养方法。民主选拔学生干部个班集体里学生成为班级的主人民主选举设置了以下职位正班长名值日班长名，学习委员纪律委员生活委员劳动委员文娱委员体育委员宣传委员各名，小组长名，科代表每科名等班干部职位，覆盖班级各方面的工作。班干部每半学期就让全班同学重新民主选举，笔者还带领班干部和全班同学起制定了班干部职责来规范班干部的培养学生干部的方法研究论文原稿，全靠车头带。在班级管理中，班干部就是火车头，它能带领大家克服困难，争取进步。班干部队伍是整个班集体的核心灵魂，精心组织班干部队伍至关重要，它直接决定班级的成长方向。组织班干部，组成班委会......”。

2、“.....不管何种模式，都应以促进学生健康个性发展为前提的学生干部应符合以下个基本要求。担任学生干部的同学需要有强烈的责任心无私奉献的精神和工作的热情。愿意为班级付出，愿意帮助他人。摘要学生干部是个班集体的核心和灵魂，培养学生干部是班主任的重要工作。从多年的班主任工作中，笔者探索出些培养学生干部的方法，认为应做好以。民主选拔学生干部个班集体里学生成为班级的主人，学生自治自我管理自我约束，这样的班集体具有强大的凝聚力和向心力。班级管理的基本功能就是帮助学生成为学习自主生活自理工作自治的人。良好的班集体要有核心的有灵魂的团队班干部团队，以发挥他们管理者组织者的职能......”。

3、“.....自建组织，从而带动同学们提高各方面的才能。日常事务上要让学生干部及时汇报班级情况，传达和执行老师的指示，成为班主任了解班级情况和管理班级的好帮手并能主动积极高效地开展班务工作。，授予方法让学生干部主动积极放手。要经常开展丰富多彩的活动，让学生干部在实践中历练。只有放手让学生干部在各方面，各个层面上历练出真正的工作能力，使其能主动积极满腔热情地投入到组织管理领导全体同学开展各种活动和学习工作中去，并能预见并取得成功。这样，培养学生干部才算成功。例如，班级举办演讲个人能力的自我提高。老师要对学生的成就适当地从精神上物质上进行褒扬鼓励奖励，满足学生自我实现的心理需要......”。

4、“.....积极热情的追求进步。对学生干部严格要求，工作上科学指导，大力扶持学生把班干部选出来之后，老师就要对班干部进行正向引导严格要面，各个层面上历练出真正的工作能力，使其能主动积极满腔热情地投入到组织管理领导全体同学开展各种活动和学习工作中去，并能预见并取得成功。这样，培养学生干部才算成功。例如，班级举办演讲比赛，可让学生干部制定评分标准做主持并组织评分小组搞班级大扫除，就可让学生干部把绩，让学生干部在同学中真正起火车头的模范带头作用。老师要经常帮助学生干部总结经验，改正。在他们表现突出的时候，笔者就给予充分的肯定和鼓励，大张旗鼓地请其他学生向他们学习在他们出现不足的时候，笔者也耐心帮他们分析原因......”。

5、“.....使他们能感受到老师坚培养学生干部的方法研究论文原稿比赛，可让学生干部制定评分标准做主持并组织评分小组搞班级大扫除，就可让学生干部把任务分组，由班干部蹲点到组，带领同学主动积极高效地活动办班级黑板报手抄报，就让学生干部当主编栏目撰稿人当小记者等等。培养学生干部的方法研究论文原稿。现不足的时候，笔者也耐心帮他们分析原因，找出解决问题的方法，使他们能感受到老师坚强后盾的存在，不断地迈着坚实的步伐奋勇前进，不断地积累经验和自信去争取个又个的胜利。，敢于放手要培养好学生干部，使学生干部能够科学自主高效地开展工作，老师就要在科学引导的基础上，敢和管理班级的好帮手并能主动积极高效地开展班务工作。......”。

6、“.....有些人认为，当班干部会浪费很多时间和精力，影响学习成绩。因而不乐意工作，不主动不积极。要激发学生干部的工作热情，要让学生干部明白作为社会主义事业的接班人，在当代社会就应当。学生干部对于班级事务既要熟练认真负责，学习上也要勤奋刻苦，潜心钻研，取得优异成绩，让学生干部在同学中真正起火车头的模范带头作用。老师要经常帮助学生干部总结经验，改正。在他们表现突出的时候，笔者就给予充分的肯定和鼓励，大张旗鼓地请其他学生向他们学习在他们出务分组，由班干部蹲点到组，带领同学主动积极高效地活动办班级黑板报手抄报，就让学生干部当主编栏目撰稿人当小记者等等。实行目标管理目标管理的目的是通过目标的激励......”。

7、“.....从而实现目标。其核心是强调成果，重视成果评定，提倡学生干部自我管理自我调节自我实现和后盾的存在，不断地迈着坚实的步伐奋勇前进，不断地积累经验和自信去争取个又个的胜利。，敢于放手要培养好学生干部，使学生干部能够科学自主高效地开展工作，老师就要在科学引导的基础上，敢于放手。要经常开展丰富多彩的活动，让学生干部在实践中历练。只有放手让学生干部在各方足够的胆量勇气信心毅力责任心和工作能力。培养学生干部的方法研究论文原稿。对学生干部严格要求，工作上科学指导，大力扶持学生把班干部选出来之后，老师就要对班干部进行正向引导严格要求。学生干部对于班级事务既要熟练认真负责，学习上也要勤奋刻苦，潜心钻研......”。

8、“.....愿意为班级付出，愿意帮助他人。学生干部也可根据自身的爱好和特长向老师申请组建各种小组，自建组织，从而带动同学们提高各方面的才能。日常事务上要让学生干部及时汇报班级情况，传达和执行老师的指示，成为班主任了解班级情况学生自治自我管理自我约束，这样的班集体具有强大的凝聚力和向心力。班级管理的基本功能就是帮助学生成为学习自主生活自理工作自治的人。良好的班集体要有核心的有灵魂的团队班干部团队，以发挥他们管理者组织者的职能，像个巨大的磁场来凝聚整个班级的正能量，从而使各项班级事务作，以制度促进班干部们团结协作，高效尽责......”。

9、“.....摘要学生干部是个班集体的核心和灵魂，培养学生干部是班主任的重要工作。从多年的班主任工作中，笔者探索出些培养学生干部的方法，认为应做好以下几方面工作干部队努力为学生创设展示锻炼体验的平台。笔者在班干部培养工作上，以育人为根本，面向学生全面发展，放手让学生大胆创造创新，大胆表现自我，使每位学生干部都能根据自己的个性特长而有所归属，成为班级管理的主人，真正能带领全班同学共同进步。在班级管理中，笔者根据实际情况，通过几方面工作干部队伍科学指导。关键词学生干部培养方法学生干部是个班集体的核心和灵魂，它关系到班集体每个人的成长，以及良好班风的形成......”。