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9、“.....评价管理等等，建立起统的分层制走班制的学习模式，虽然比之前的传统的教学方式难点，但是这更好的能锻炼起学生的积极性主动性，所以，学校要进步落实分层走班制教学模式，在当前阶段的研究下，制定出合理的教师团队安排，名教师担任总体课程心里讲师，名教师负责常规体育课程的进度，在此之中，安排节课为户外活动课，让学生进行适当的合理的放松，节课为心里指导课，每个学生的心里素质不同步，需要教师及时与，老师要对学生的反应做出相应的鼓励，更能让学生全身全意投入课堂中，以此提升课堂的效率性......”。