1、“.....建立传承人培养机制建立健全的传承人培养组织或是机构,构建非物质文化遗产传承人的相关培养以及认定制度。建设非物质在传承的单位和传承人给予大力支持,对保护不力的项目和单位予以警告和摘牌。建立水族舞的资料库,对水族舞非物质文化遗产作品传承人,进行调查,登记采录录像建档形成资料库。将保护非物质文化遗产经费列入各级政府的财政预算,做到专款专用,并认真督查落实。让水族舞走进从化区更多中非物质文化遗产视角下传统舞蹈艺术的传承与保护调查研究论文原稿术的传承与保护调查研究项目的研究成果。本团队对从化区水族舞的自然人文背景历史变迁舞蹈形态表演特征文化意蕴活态存在以及传承发展等方面的内容进行宏观动态的把握......”。
2、“.....并梳理分析出影响传统舞蹈艺术有效传承的原因,进而为保护传承和发展好从化水族舞提供断创新,将传统水族舞与现代舞蹈动作相结合。非物质文化遗产视角下传统舞蹈艺术的传承与保护调查研究论文原稿。水族舞传承链及编制技艺的间断非遗传承的重要载体是人,因此其对于传承人有着较强的依赖性,而随着非遗传承环境的不断恶化,水族舞多数非遗传承人已经属于高龄人群,水族于传承人有着较强的依赖性,而随着非遗传承环境的不断恶化,水族舞多数非遗传承人已经属于高龄人群,水族舞样式缺乏更新且编制技艺复杂繁琐,现代年轻人相比于传统技艺更加青睐现代文化,只有极少数年轻人愿意加入到水族舞非遗传承的行列......”。
3、“.....本团队对从化区水族舞的自然人文背景历史变迁舞蹈形态表演特征文化意蕴活态存在以及传承发展等方面的内容进行宏观动态的把握,总结继承现状存在的问题及差异,并梳理分析出影响传统舞蹈面来说,民族节庆传统习俗传统曲艺等文化资源,也非常珍贵。这些乡村文化资源同等先进的数字传播技术结合起来,借助微博微信微视频和客户端等大众传媒,能够更好打造村品村韵等文化产业,促进乡村文化的传播,构建文化传统价值认同,推动乡村振兴。水族舞通过动态传承的方式来实相关部门需要加大水族舞的宣传力度,不断提高社会公众对非物质文化遗产的认知度和自觉参与保护的意识......”。
4、“.....构建非物质文化遗产传承人的相关培养以及认定制度。建设非物质文化人才智库,加强非物质文化遗产专业人才的教育和培养。加强保告和摘牌。建立水族舞的资料库,对水族舞非物质文化遗产作品传承人,进行调查,登记采录录像建档形成资料库。将保护非物质文化遗产经费列入各级政府的财政预算,做到专款专用,并认真督查落实。让水族舞走进从化区更多中小学校中去,从而使水族舞这非物质文化遗产融入更多人的生活,焕发,传承人和专业人员问卷份。综合调研实际情况总结出以下问题水族舞文化的传承知名度不高由于研究不深,推介宣传不够,又没标志性的集中展示点等,水族舞被挖掘出来之后很快又被束之高阁,知之者甚少。当前水族舞文化传承和弘扬的社会参与程度相对较低......”。
5、“.....非物质文化遗产视角下传统舞蹈艺术的传承与保护调查研究论文原稿现其历史意义和价值,需要广大群众不断创新,从异化文化中汲取营养,从本土文化中汲取精华进行艺术创新才能更好的保护与传承。受当今时代种种因素的冲击,逐渐淡出年轻代人的视线,而不断提升水族舞的影响力,从化区草塘村的水族舞才能继续精彩的舞下去,这项百年的民间艺术才能延续下去。通过文化下乡,广场歌舞等群众喜闻乐见的形式,传承和发扬水族舞。通过融合现代的艺术元素时代特点,使水族舞增加新的文化内涵,呈现与时俱进的时代特征。振兴文化产业把握文化演变的规律,促进乡村文化的振兴。文化是进化的,它总会从个相对低级的状态向高级状态发展。从非物质文化层文化传统价值认同......”。
6、“.....水族舞通过动态传承的方式来实现其历史意义和价值,需要广大群众不断创新,从异化文化中汲取营养,从本土文化中汲取精华进行艺术创新才能更好的保护与传承。受当今时代种种因素的冲击,逐渐淡出年轻代人的视线,而不断提升水族舞的影响力,从化区草塘村非遗,调动民间参与文化自我建设自我修复的积极性,建立起个丰富多样的和谐发展的良性互动的文化生态环境,从而为实现水族舞舞蹈形式传承与保护。不断创新,满足从化区人民的文化生活需要不断创新,让看似冷静的传统文化满足人民的需求。举办群众参与性强受面广的活动,提高水族舞知名度出时代的活力,时至今日,从化水族舞在从化区高级技工学校已成为特色教学。加大水族舞宣传力度,增强保护意识和参与意识首先......”。
7、“.....达到保护和弘扬相结合的目标。水族舞的文化沉默过久,编制道具的技术接近失传,剩下的专业人士不多,对于这严峻的问题,物质文化遗产视角下传统舞蹈艺术的传承与保护调查研究论文原稿。解决措施建立健全水族舞相关的保护机制为了进步推进水族舞这非物质文化遗产保护的开展,政府需要更加完善非物质文化遗产保护监督机制退出机制,对于还在传承的单位和传承人给予大力支持,对保护不力的项目和单位予以警的水族舞才能继续精彩的舞下去,这项百年的民间艺术才能延续下去存在问题采用问卷调查法有针对性地设置相关问题,深入调查从化水族舞传承和保護以及国家政策支持下的现状。项目线上线下共派发教师问卷份家长和学生问卷份,传承人和专业人员问卷份......”。
8、“.....它总会从个相对低级的状态向高级状态发展。从非物质文化层面来说,民族节庆传统习俗传统曲艺等文化资源,也非常珍贵。这些乡村文化资源同等先进的数字传播技术结合起来,借助微博微信微视频和客户端等大众传媒,能够更好打造村品村韵等文化产业,促进乡村文化的传播,构建文化人才智库,加强非物质文化遗产专业人才的教育和培养。加强保护非遗,调动民间参与文化自我建设自我修复的积极性,建立起个丰富多样的和谐发展的良性互动的文化生态环境,从而为实现水族舞舞蹈形式传承与保护。不断创新,满足从化区人民的文化生活需要不断创新,让看似冷静的传统文化学校中去......”。
9、“.....焕发出时代的活力,时至今日,从化水族舞在从化区高级技工学校已成为特色教学。加大水族舞宣传力度,增强保护意识和参与意识首先,为水族舞的演出和展示创造更多的机会,达到保护和弘扬相结合的目标。水族舞的文化沉默过久,编理论参考和实践借鉴,为延续从化水族舞的艺术生命稍尽绵薄之力。非物质文化遗产视角下传统舞蹈艺术的传承与保护调查研究论文原稿。解决措施建立健全水族舞相关的保护机制为了进步推进水族舞这非物质文化遗产保护的开展,政府需要更加完善非物质文化遗产保护监督机制退出机制,对于还样式缺乏更新且编制技艺复杂繁琐,现代年轻人相比于传统技艺更加青睐现代文化,只有极少数年轻人愿意加入到水族舞非遗传承的行列......”。
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