1、“.....产教深度融合是完成战略任务的主旋律，也是必由之路。艺术设计类专业作为高校传统本科专业的个门类，是门独立的艺术学科，也是门综合性极强的学科。艺术设伍建设短板，是推进云南民间绘画文化产业化发展的有效途径。是激发学生的创造力提升实践能力，重塑民间绘画文化品牌。高校艺术设计类专业属于应用型专业，重在与行业产业直接对接。学生只有把理论知识运用到项目实践中，才可以加深对知识的理解应用和解决实际问题。学生可以以云南地域文化为背景，以民族民云南民间绘画文化与高校艺术设计专业教学融合发展研究论文原稿随着文化事业特别是文化产业的不断发展，部分高校艺术设计相关专业结合实际也对现有专业与课程进行了改革，些新的学科出现了。比如，数字媒体设计专业......”。

2、“.....是通信与信息技术计算机科学艺术等学科的交叉，是以技术为主艺术为辅，两者结合的新专业。再比如，视觉传达设才的青训营。文化产业主要培养的是应用型人才，需要实训与实践教学，目前国内高校这方面还比较薄弱。高校艺术设计专业发展形势实现应用型人才培养是当前高校人才培养模式改革的项重要战略任务，产教深度融合是完成战略任务的主旋律，也是必由之路。艺术设计类专业作为高校传统本科专业的个门类，是门独立的荣发展。云南民间绘画文化发展现状中国民间绘画从北到南，从东南沿海到西部边疆，覆盖全中国。与江苏邳县陕西户县等地诞生于上世纪年代的民间绘画不同，云南民间绘画起步较晚，出现在上世纪年代中期。紧随全国民间绘画大潮兴起，云南批有队伍有基础的地区不断涌现出来......”。

3、“.....我国文化产业快速发展，在促进文化建设和社会进步中发挥着巨大作用。发展文化产业离不开对文化遗产资源的保护传承和开发。作为民族文化强省，云南需发挥文化遗产资源极为丰富的比较优势，使文化遗产资源在学科保护的基础上开发转化为具有民族特色的文化产品和践教学中，还能实现民间绘画教育与设计学科教学实践的相促相长，便于学生坚定理想信念，厚植家乡情怀，发挥专业优势，创作出更多体现新时代民族民间风貌的高质量作品，传承和发展云南民族历史文化，推动云南民间绘画文化繁荣发展。参考文献郭万超文化创意产业前沿经济日报出版社，王刚官渡区现代民间绘画讨财会通讯，林立平云南文物管理所作为高校设计类专业实践教学基地的研究学园，作者简介姚欣楠，男，讲师......”。

4、“.....研究方向民族文化艺术研究本文系年西南林业大学教育科学研究课题的研究成果从种意义上说，农民画是准官方美术，从它的组织形式到生存状态发展空间刻都离不开能力和创新能力，推动高校设计类专业的人才培养科学研究方面的深度融合，还为地方与高校融合发展探索了新模式和人才培养的新路径，为大学生就业拓宽了路径。同时，立足云南民间文化发展实际，将民族民间文化精神融入到设计学科实践教学中，还能实现民间绘画教育与设计学科教学实践的相促相长，便于学生坚定地域文化创意产业有着义不容辞的责任，作为应用型专业的艺术设计专业师生更应该响应国家号召，把专业与产业相融合，促进民族文化繁荣发展。云南民间绘画文化发展现状中国民间绘画从北到南，从东南沿海到西部边疆，覆盖全中国......”。

5、“.....云南民间绘画起步较晚云南民间绘画文化与高校艺术设计专业教学融合发展研究论文原稿优秀作品集云南民族出版社，聂永刚高校校外实习基地建设模式与运行机制问题探讨财会通讯，林立平云南文物管理所作为高校设计类专业实践教学基地的研究学园，作者简介姚欣楠，男，讲师，西南林业大学艺术与设计学院，研究方向民族文化艺术研究本文系年西南林业大学教育科学研究课题的研究成果绘画文化与高校设计类学科的融合创新，不但能提升学生的设计实践能力学科交叉能力和创新能力，推动高校设计类专业的人才培养科学研究方面的深度融合，还为地方与高校融合发展探索了新模式和人才培养的新路径，为大学生就业拓宽了路径。同时，立足云南民间文化发展实际，将民族民间文化精神融入到设计学科实题......”。

6、“.....文化产业主要培养的是应用型人才，需要实训与实践教学，目前国内高校这方面还比较薄弱。关键词民间绘画地域文化艺术设计专业世纪以来，我国文化产业快速发展，在促进文化建设和社会进步中发挥着巨大作用。发展文化产业离不开对文化遗产资源的保护传承和开发。作政府的主导。第，民间绘画作品的商业市场和产业发展滞后。云南民间绘画缺乏自我造血功能，其个体生存较为脆弱。随着文化体验为主体的精神消费不断崛起，民间绘画作品的商业市场和产业发展滞后，未能形成良性的需求及供应链。云南民间绘画文化与高校艺术设计专业教学融合发展研究论文原稿。结论云南民间想信念，厚植家乡情怀，发挥专业优势，创作出更多体现新时代民族民间风貌的高质量作品，传承和发展云南民族历史文化，推动云南民间绘画文化繁荣发展......”。

7、“.....王刚官渡区现代民间绘画优秀作品集云南民族出版社，聂永刚高校校外实习基地建设模式与运行机制问题探，出现在上世纪年代中期。紧随全国民间绘画大潮兴起，云南批有队伍有基础的地区不断涌现出来，包括德宏梁河大理丽江以及昆明呈贡官渡等近个地区。云南民间绘画文化与高校艺术设计专业教学融合发展研究论文原稿。结论云南民间绘画文化与高校设计类学科的融合创新，不但能提升学生的设计实践能力学科交叉为民族文化强省，云南需发挥文化遗产资源极为丰富的比较优势，使文化遗产资源在学科保护的基础上开发转化为具有民族特色的文化产品和文化财富，推动特色文化产业发展。高校作为国家培养高素质专业人才，发展专业科学和知识研究，为社会提供服务的重要平台和文化传播地，对培养高素质文化产业人才......”。

8、“.....虽然在表现形式与技术上都有了较大革新，但艺术设计专业学生的作品并不具备其地域特色，也未实现所学内容与社会发展需求的结合。如何让学生的设计作品走向市场，与当地企业社会实现无缝隙衔接，是高校设计类专业亟待解决的问题。为此，笔者认为要从两个方面破计，主要是将艺术的形式美感应用于日常生活紧密相关的设计中，使之不但具有审美功能，还具有实用功能。换言之，艺术设计首先是为人服务的，大到空间环境，小到衣食住行，它是人类社会发展过程中物质功能与精神功能的完整结合，是现代化社会发展进程中的必然产物。随着文化事业特别是文化产业的不断发展，部间艺术为根基，以民间故事风俗等为创作主题......”。

9、“.....用设计语言讲述各少数民族民间故事，重塑现代云南民间绘画文化品牌。民间绘画文化融入艺术设计专业融合发展，既激发了学生的创造力，又提高了学生的实践能力，为发展云南民间绘画文化拓展市场进行了品牌宣传。云南民间绘，主要学习内容包括广告战略广告表现书籍设计插图设计摄影艺术与技术新媒体创作与应用等。民间绘画文化融入艺术设计专业实现共赢发展的作用云南民间绘画文化与高校艺术设计专业教学相互融合发展，是双赢之举，方面有利于高校藝术设计专业学科建设，另方面有利于提升云南民间绘画文化品牌传播力，补齐人才队艺术学科，也是门综合性极强的学科。艺术设计，主要是将艺术的形式美感应用于日常生活紧密相关的设计中，使之不但具有审美功能，还具有实用功能。换言之......”。