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7、“.....关键词新课程背景初中语文多元化方法研究随着教育事业的快速发展背景下，初中语文课堂不仅要重视学生基础知识与基础技能的发展，还要改变学生传统学原则探索与开发有效化的教学手段，这样才能更好的保证学生学有所得的目标实现，为此本文通过新课程背景下初中语文多元化方法的研究为题，通过重视学生兴趣学习......”。

8、“.....紧抓课文的中心思想新课程背景下初中语文多元化方法的研究论文原稿。摘要随着新课程改革背景下，为初中语文课堂教学提出系列的要求，高课堂教学效率的目的。例如，在教学背影课上，为了推动学生更加深入掌握全文内涵，感知作者在课文中表达的思想情感，那么教师可以通过信息技术教学工具，为学生创堂教学表现的灵活性，提高师生知识互动的交互性......”。

9、“.....而且还能够活跃课堂的学习氛围，激发学生学习的兴趣，提高学生学习语文知识的探索欲学工具，为学生创设个仿真性立体化情境化的教学画面，这样学生通过直观观看相关的情境，将会为学生建立个思维联想的锚点，促使学生在阅读课文过程中，不断唤醒自己语文知识的探索欲望，所以教师应该彻底改变传统以教师为中心的教学定位，应当建立以学生为教学基础的理念......”。