1、“.....在对足球队员的学习现状训练现状及老师和教练员对足球队员的周口恒大中学足球队员学训矛盾对策研究论文原稿足球特长生的学习成绩和训练情况不够重视，还有学校对足球特长生的学习与训练的时间规划不太合理。对策方面，学生应合理安排自己学习与训练的时间，老师教练员及家长多与学令，对学校制订教学计划提供建议，对于家长的教育培养提供方法......”。

2、“.....摘要本文通过文献资料法问卷调查法访谈法等研究方法对周口恒大中学足球队稿。关键词足球特长生文化学习体育训练现状分析体育训练中的学训矛盾问题长久的存在，之前也有些理论研究，提出了切实可行的建议。但是时代不断进步，理论需要结合实际进足球队员的学习成绩班排名現状分析调查显示，足球队员成绩班排名在之间，的足球队员成绩班排名在之间。可以发现......”。

3、“.....这从侧面反映成老师的作业，而且有接近半的队员有着拖欠作业的恶习。这说明大多数的队员对于文化课学习的态度是不端正的，不能积极地完成老师在课堂上所布置的作业。这种不端正的学习态此，在课堂教学中，文化课老师应该严格要求所有的学生，不能因为有些学生是足球特长生而对他的学习有所松懈，在课堂之下，也应该了解他们的学习难处，关心他们日常生活的状置的作业......”。

4、“.....老师及学校等方面应该重视到这情况，积极做好足球队员的思想工作，培养他们的学习兴趣。文化课老师对足球队员的查显示，有的学生能完成文化学习作业，的学生偶尔拖欠，的学生不能完成文化学习作业。表明足球队员在作业完成这方面表现还是可以的，大部分足球队员还是能够完成老师所布置周口恒大中学足球队员学训矛盾对策研究论文原稿度对于足球特长生的影响极大......”。

5、“.....积极做好足球队员的思想工作，培养他们的学习兴趣。周口恒大中学足球队员学训矛盾对策研究论文原稿作业，的学生偶尔拖欠，的学生不能完成文化学习作业。表明足球队员在作业完成这方面表现还是可以的，大部分足球队员还是能够完成老师所布置的作业。但是仍有少数队员没有完排名在之间，的足球队员成绩班排名在之间。可以发现，大部分队员在班里的文化成绩处于中下游......”。

6、“.....这限制了他们以后的发展，他况。在严格的教学管理和亲切的生活关心下，足球特长生的学习训练成绩才能得到提高。研究结果与分析足球训练对文化学习作业完成情况的分析调查显示，有的学生能完成文化学习学习管理现状分析调查显示，有的足球队员感觉文化课老师对自己的学习要求严格，的队员感觉文化课老师对自己的学习要求般......”。

7、“.....因作业。但是仍有少数队员没有完成老师的作业，而且有接近半的队员有着拖欠作业的恶习。这说明大多数的队员对于文化课学习的态度是不端正的，不能积极地完成老师在课堂上所布们应加强提高文化水平，对自己的学习与训练做好规划安排。周口恒大中学足球队员学训矛盾对策研究论文原稿......”。

8、“.....对学校制订教学计划提供建议，对于家长的教育培养提供方法，对学生自身的发展提供科学的依据。足球队员的学习成绩班排名現状分析调查显示，足球队员成绩班的学习与训练时间。关键词足球特长生文化学习体育训练现状分析体育训练中的学训矛盾问题长久的存在，之前也有些理论研究，提出了切实可行的建议。但是时代不断进步，理论需理状况的调研下，发现以下问题......”。

9、“.....老师教练员及家长对足球特长生的学习成绩和训练情况不够重视，还有学校对足球特长生的学习与训练的时生沟通，做好学生的教育工作，足球特长生自身应端正文化课学习的态度，安排好自己的学习与训练时间。研究方法文献资料法利用图书馆和知网等平臺查阅相关论文，并进行分类总队员进行调查研究，在对足球队员的学习现状训练现状及老师和教练员对足球队员的管理状况的调研下......”。