1、“.....江傩文化进行了实地考察年德江傩戏被批准为首批国家非物质文化遗产，并被誉为傩戏之乡。中国傩戏学研究会会长原中国著名戏剧理论家中国剧协研究室主任曲乙先生高度赞扬世界傩戏在中国，中国傩戏在贵州，贵州傩戏在德江十年间，德江傩文化走进了首都，走出了国门，并且受到各种赞赏和美誉，是德江值得传承保护和挖掘发展的优秀传统文化，在德江脱贫攻坚和乡村振兴进行的同时，德江傩文化也扮演着重要的文化角色对德江的文化建设和经济建设起着重要的推动作用。傩文化创造性转化的意义傩文化已经成为德江对外介。在重建傩文化价值体系过程中，除了找准傩文化继承发展的创新转化方向外，还需要引导当地村民树立正确的文化价值观，拾起对傩文化的文化自信。优秀传统文化的新时代价值体现除了要使文化自身的传统优越性与时代新导向相结合之外......”。

2、“.....因为种文化的繁荣和兴盛除了要符合客观发展要求，更需要有人来继承和推动。在乡村振兴背景下找准傩文化对德江乡村旅游产业发展乡村文化繁荣等方面创造性价值转换之外，还要通过适当引导和激励的方式使当地村民秉持对傩文化的文化自信。德江傩文化发展乡村振兴背景下中华优秀传统文化创造性转化研究论文原稿传统文化传承创新的审美人类学视域广西民族研究第期夏小华，雷志佳乡村文化振兴现实困境与实践超越中州学刊，第期李庆华，张博全面推进乡村振兴视阈下优秀乡土文化的传承与创新学习与探索，第期李亚楠，平锋乡村振兴战略背景下非物质文化遗产的传承创新研究以天琴艺术为例广西民族研究，第期田磊，张宗斌，孙凤芝乡村非物质文化遗产与旅游业融合研究山东社会科学，第期王丽霞中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展路径探析山东社会科学，第期张应杭，朱晓虹新时代中国共产党对中华优秀传统文化提升了傩文化自身吸引力......”。

3、“.....通过乡村振兴助力，有效保留住乡村人口的外流，并积极推动德江傩文化走进当地高校课堂，拓宽了傩文化的主体人群。另外通过对人们价值观的合理引导，促进当地村民树立傩文化自信，形成价值认同，并且在乡村文化振兴和旅游产业振兴的有力推动下，增加傩文化习有者的经济收入，以上方案措施在定程度上能够解决德江傩文化继承创新的动力式微问题。结语综上所述，以乡村振兴为背景对德江傩文化进行创造性转化，不仅利于德江傩文化的继承与创新，为德江傩文化的继承发展提供了上解决了傩文化继承主体人群流失的问题。吸引当地村民同时也要发展外来人员。贵州工程职业学院和铜仁学院乌江学院两所高校都位处德江，在铜仁学院乌江学院的课程设臵中便有傩面具剪纸的选修课程，吸引百余人高校生积极学习，激发了学生对傩面具的深厚兴趣。将傩文化融入当地高校教学中，不仅能够丰富学生的兴趣和爱好......”。

4、“.....有效拓宽了傩文化的主体人群和影响。乡村振兴视野下丰富傩文化多元色彩面对在乡村振兴过程中傩文化继承创新动力式微的问题，尝试丰富傩文化多价值迷茫在如今的傩文化继承过程中，首先面临的就是新时代文化和新时代人们生活转变的冲击，其次是价值定位的不明确以及核心竞争力的缺失，最后是作用需求的流失。傩文化发展之初是为祭祀，而伴随其结合戏剧表演形式的成熟，便直发挥着酬神娱人的作用。随着时代科技信息等社会各方面的发展，人们倡导崇尚科学，实施人工降雨大棚种植，另方面人们的生活娱乐方式多样化，祭祀活动简单化等等這些转变无疑都是对傩文化存在价值的冲击。乡村振兴助力下拓宽傩文化主体人群面对傩文化继承创新发展后继乏人的窘迫情况制作而带来部分收益，但是这些收益远远不能满足人们的生活需求和对美好生活的向往。而单独从个人经济角度来看，如今社会找到比傩文化继承表演收入可观的工作并不困难......”。

5、“.....当地人们也就无法安心专于傩文化的继承发展，造成主体缺失的问题。乡村振兴背景下中华优秀传统文化创造性转化研究论文原稿。有利于傩文化价值重建与乡村产业振兴乡村经济振兴和乡村产业振兴都要求我们结合当地特色资源进行振兴。所以说德江乡村经济的振兴要求我们对傩文化新价值的挖掘，例如对傩文化旅游价值的挖掘，傩祭祀，而伴随其结合戏剧表演形式的成熟，便直发挥着酬神娱人的作用。随着时代科技信息等社会各方面的发展，人们倡导崇尚科学，实施人工降雨大棚种植，另方面人们的生活娱乐方式多样化，祭祀活动简单化等等這些转变无疑都是对傩文化存在价值的冲击。有利于傩文化价值重建与乡村产业振兴乡村经济振兴和乡村产业振兴都要求我们结合当地特色资源进行振兴。所以说德江乡村经济的振兴要求我们对傩文化新价值的挖掘，例如对傩文化旅游价值的挖掘，傩面具的产业化发展等等，不仅可以保护德江傩文化的继承创新......”。

6、“.....戴秀丽乡村振兴战略下乡村优秀传统文化的价值再认识社会主义核心价值观研究，第卷第期王敦乡村振兴背景下壮民族优秀传统文化传承创新的审美人类学视域广西民族研究第期夏小华，雷志佳乡村文化振兴现实困境与实践超越中州学刊，第期李庆华，张博全面推进乡村振兴视阈下优秀乡土文化的传承与创新学习与探索，第期李亚楠，平锋乡村振兴战略背景下非物质文化遗产的传承创新研究以天琴艺术为例广西民族研究，第期田磊，张宗斌，孙凤芝乡村非物质文化遗产与旅游业融合研究山东社史以及社会发展需求等多个角度来重新定位寻找傩文化在新时代社会发展中的存在价值和发展空间，使得傩文化传统历史与新时代相适应和接轨，方面提升了傩文化自身吸引力，而与此同时，通过乡村振兴助力，有效保留住乡村人口的外流，并积极推动德江傩文化走进当地高校课堂，拓宽了傩文化的主体人群。另外通过对人们价值观的合理引导......”。

7、“.....形成价值认同，并且在乡村文化振兴和旅游产业振兴的有力推动下，增加傩文化习有者的经济收入，以上方案措施在定程度上能够解决德江傩文化继承创新的乡村振兴背景下中华优秀传统文化创造性转化研究论文原稿具的产业化发展等等，不仅可以保护德江傩文化的继承创新，使之适合新时代的发展，另外有利于德江乡村经济的发展探索，做到经济发展和文化传承共同推进。傩文化创造性转化所面临的问题在社会发展和时代变化的大背景下，人们的生活以及价值取向逐渐发生变化。傩文化在传承创新中缺乏新价值新特点，并且在乡村青年人外出人口较多以及国家易地扶贫搬迁的推动下，农村人口减少，傩文化继承主体缺失。伴随傩文化价值迷茫主体缺失的问题，造成傩文化动力式微，对傩文化在乡村振兴中创造性转化都是不可避免的问题。傩文化的传承发展，而像傩堂戏这样的非物质传统文化本就依靠于辈人对下辈人的教学，代代相传，如果继承的人越来越少......”。

8、“.....知晓并掌握傩堂戏表演的和傩文化的人逐渐减少，直至傩文化的传承难以为继，这将是随着时代发展傩文化面临的重大难题。动力式微德江傩文化传承创新动力式微最主要的还是由价值迷茫引起的专于傩文化难以满足现实需求和主体缺失两大原因造成。因为傩文化的价值迷茫，导致现如今专于傩文化的继承的发展没有稳定的经济来源，只会在偶尔的表演活动中得到发挥，另外便是专于傩面具传统优越性与新时代发展相适应，提升自身存在价值和发展价值后，外加村中有人的人源条件，形成了文化有吸引力，继承有传人的良好局面，定程度上解决了傩文化继承主体人群流失的问题。吸引当地村民同时也要发展外来人员。贵州工程职业学院和铜仁学院乌江学院两所高校都位处德江，在铜仁学院乌江学院的课程设臵中便有傩面具剪纸的选修课程，吸引百余人高校生积极学习，激发了学生对傩面具的深厚兴趣。将傩文化融入当地高校教学中......”。

9、“.....也增加了对傩文化感兴趣并投身了解的外来人群，新时代的发展，另外有利于德江乡村经济的发展探索，做到经济发展和文化传承共同推进。傩文化创造性转化所面临的问题在社会发展和时代变化的大背景下，人们的生活以及价值取向逐渐发生变化。傩文化在传承创新中缺乏新价值新特点，并且在乡村青年人外出人口较多以及国家易地扶贫搬迁的推动下，农村人口减少，傩文化继承主体缺失。伴随傩文化价值迷茫主体缺失的问题，造成傩文化动力式微，对傩文化在乡村振兴中创造性转化都是不可避免的问题。青年人在社会发展的背景下对傩文化提不起兴趣，中年人忙于生计无法专科学，第期王丽霞中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展路径探析山东社会科学，第期张应杭，朱晓虹新时代中国共产党对中华优秀传统文化继承创新的推进路徑与实践主张毛泽东邓小平理论研究，第期赵杨，李剑峰推动中华优秀传统文化创造性转化人民论坛，第期......”。