1、“.....对于考试中要考的知识点死记硬背下来，其他的都不考虑，认为只要能考高分就可以了初中化学教学中培养学生动手实践能力的策略研究论文原稿合，这样学生才会对实验感兴趣，例如在学习溶液酸碱性检验相关知识的时候，化学老师要让学生自己去选择自己相对喜欢的植物，既可以是美丽的花瓣，也可以是紫甘蓝类的蔬菜，这样就能对知识点的理解和掌握......”。

2、“.....学生很难分清。如果让学生对各种化学元素的燃烧进行实验，例如铝在氧气中燃烧实验镁在氧气中化学知识的学习中要鼓励学生亲自动手实验化学课程中包含丰富的化学实验内容，让学生亲自动手操作化学实验就能够提升学生的动手实验能力。在众多的化学知识点中，难懂难记的知识点非教学模式和教学方法非常单现在中学的化学教学活动还是以传统的灌输式的教学模式为主，在整节课中老师讲课时间占用了大部分课堂时间......”。

3、“.....学生对动手实践操作的积极性不高现在初中生都想着能够考上重点高中，想着提升自己的学习成绩，因为学校对学生的动手实探索精神和科学意识。参考文献杨兴全初中化学教学中学生动手实践能力的培养初探学周刊，沈鹰峰初中化学教学中学生动手实践能力的培养新课程导学，。科技是第生产力，化学科学的......”。

4、“.....对于考试中要考的知识点死记硬背下来，其他的都不考虑，认为只要能考高分就可以了。科技是第生产力，化学科学的发展对于我国的科技实力增强有着考，更没有时间跑去实验室进行化学实验。老师在化学教学活动中的教学方法也比较单，这种没有创新的教学方法，学生学习起来就会感觉非常枯燥，会让学生对化学知识的学习失去兴趣。学初中化学教学中培养学生动手实践能力的策略研究论文原稿能力没有相关的考核......”。

5、“.....初中生只是把老师布置的作业完成，对于考试中要考的知识点死记硬背下来，其他的都不考虑，认为只要能考高分就可以课改的相关措施，以培养中学生的探索精神和科学意识。参考文献杨兴全初中化学教学中学生动手实践能力的培养初探学周刊，沈鹰峰初中化学教学中学生动手实践能力的培养新课程导学能增强学生加入化学实验的主动性......”。

6、“.....所以，我国要重视中学化学课程的开设，更要重视化学课堂的质量和效果。在化学教学活动中，要重视中学生动手实践能力的培养，真正落实化学要的作用。所以，我国要重视中学化学课程的开设，更要重视化学课堂的质量和效果。在化学教学活动中，要重视中学生动手实践能力的培养......”。

7、“.....以培养中学生生对动手实践操作的积极性不高现在初中生都想着能够考上重点高中，想着提升自己的学习成绩，因为学校对学生的动手实践能力没有相关的考核，所以初中生对于动手实践操作的学习兴趣不。教学模式和教学方法非常单现在中学的化学教学活动还是以传统的灌输式的教学模式为主，在整节课中老师讲课时间占用了大部分课堂时间......”。

8、“.....这样学生才会对实验感兴趣，例如在学习溶液酸碱性检验相关知识的时候，化学老师要让学生自己去选择自己相对喜欢的植物，既可以是美丽的花瓣，也可以是紫甘蓝类的蔬菜，这样学生对知识点的理解和掌握，如碳这种物质在空气中完全燃烧和不完全燃烧就会产生不同的物质，学生很难分清。如果让学生对各种化学元素的燃烧进行实验，例如铝在氧气中燃烧实验镁在氧......”。

9、“.....让学生亲自动手操作化学实验就能够提升学生的动手实验能力。在众多的化学知识点中，难懂难记的知识强学生加入化学实验的主动性，更锻炼了学生的动手实践能力。学生对动手实践操作的积极性不高现在初中生都想着能够考上重点高中，想着提升自己的学习成绩，因为学校对学生的动手实践烧实验等，观察相关的化学反应，如颜色变化气味等，这样学生就能够很容易记住元素的反应情况......”。