1、“.....同样将小学音乐考虑在内。而现实的小学阶段，不论老师还是家长都仅仅对语文数学等知识类科目高度重学硬件的建立是教学的基本，没有相应的教学实体，知道起来犹如巧妇与无米之炊，当然我们生活中可以接触到很多的音乐设备，也由于设备的贵重，所以不是所有的小学都可以提供，但是老师们也可以自己制作些简单的模型，让学生们进行观看和认知。提升小学音乐课堂教学效率的实践研提升小学音乐课堂教学效率的实践研究论文原稿学生阶段其实是学习的黄金时期，所以在小学的学习生涯中，让他们能够全面有机制地进行音乐学习，对他们未来的发展和世界观的建立将有着积极的影响。在此也希望学校在学生的音乐教学中多加重视......”。

2、“.....帮助学生们更好地认知自己。对于音乐授课老师，学校也需要定期对他们进行培训和考核，让老师们与时俱进，更好地教导学生，让学生在音乐知识中体会其带来的乐趣，同时释放自己的学习压力，培养学生的乐感，放松自己的时候更好地进行学习。综上所述，小学只表示师生之间的沟通，还包括老师和学校和家长之间的，还有学生和家长之间的沟通。家校合作，我们知道这个话题在现今的教学中起到很重要的作用，很多学术文章认为家校合作可以有效地提升学生的学习成绩，因此也建议老师多跟家长沟通，彼此进行了解，家长朋友多陪自己的孩子听在平时教学中......”。

3、“.....现在的科技比较发达，电脑上或手机上都有所需要的音乐设备，在进行教学时，在没有实体的情况下，老师们可以借网络上的相关视频或是软件进行实物教学。小学老师的教学指导，不论是理论知识还是技术培养对于学生而言都是关键性的相应的指导和教学，从而接近学生内心，打开他们的视野，让他们更好地对音乐产生兴趣。关键词小学音乐教学质量学习效率从古至今，基础教育都是学生在人生道路中的重要基石，当代社会也越来越重视学生的综合素质教育。在教学的过程中，老师可以有效地利用多媒体技术，设立些有趣学习也可以有效缓解孩子的生活压力，尤其是当代小学生。我们知道小学生阶段其实是学习的黄金时期，所以在小学的学习生涯中......”。

4、“.....对他们未来的发展和世界观的建立将有着积极的影响。在此也希望学校在学生的音乐教学中多加重视，希望学校可以从告诉学生们音乐学习的好处和音乐人培养的基本条件，在交流中及时发现学生们的天赋和兴趣，帮助学生们更好地认知自己。对于音乐授课老师，学校也需要定期对他们进行培训和考核，让老师们与时俱进，更好地教导学生，让学生在音乐知识中体会其带来的乐趣，同时释放自己的学习压力沟通交流，直是现在教学素材中提及的重要因素，而此处的沟通不仅仅只表示师生之间的沟通，还包括老师和学校和家长之间的，还有学生和家长之间的沟通。家校合作，我们知道这个话题在现今的教学中起到很重要的作用......”。

5、“.....因此提升小学音乐课堂教学效率的实践研究论文原稿的教学短片或资料，也可以在课堂上播放些与课堂相关的音乐素材或节目，如现在流行的中国好声音，明日之子，等等，让学生换位作为评委去鉴赏和评价节目参赛者，在紧张激烈的比赛进行中对学生进行相应的指导和教学，从而接近学生内心，打开他们的视野，让他们更好地对音乐产生兴与实践体会学周刊，。在教学的过程中，老师可以有效地利用多媒体技术，设立些有趣的教学短片或资料，也可以在课堂上播放些与课堂相关的音乐素材或节目，如现在流行的中国好声音，明日之子，等等，让学生换位作为评委去鉴赏和评价节目参赛者，在紧张激烈的比赛进行中对学生进们进行观看和认知......”。

6、“.....在平时教学中，老师也可以通过网络设备进行教学，现在的科技比较发达，电脑上或手机上都有所需要的音乐设备，在进行教学时，在没有实体的情况下，老师们可以借网络上的相关视频或是软件进行实物教学。小学生的兴趣培养和意识养成老师的创新教育和良性教学准备还有高效地家校合作这几个方面出发建立套完善的音乐教育体系，从而提高小学音乐的教学效率，为学生的未来奠定良好的基础。参考文献杨芹提升小学音乐课堂教学有效性的策略研究戏剧之家，董欣欣小学音乐教学课堂上教学策略培养学生的乐感，放松自己的时候更好地进行学习。综上所述，小学音乐在当代社会也需要得到重视，当然我们也看到......”。

7、“.....但是还是希望学校的老师可以重视自己的教学质量，毕竟学生首先是在学校接触的教育。良好的音乐建议老师多跟家长沟通，彼此进行了解，家长朋友多陪自己的孩子听听音乐，或是有条件的参加些音乐培训班，家长们可以同学生起进行学习，而这些体验不仅可以培养父母和孩子的音乐乐趣，陶冶情操，还可以增进彼此的感情。在学校音乐老师需要跟学校多沟通，老师需要通过自己的方式师的教学指导，不论是理论知识还是技术培养对于学生而言都是关键性的引导，所以在教学中，小学老师也需要做好心理建设，调整好心态，耐心地去关心和鼓励学生。而且小学阶段是学生们发现天赋和发展爱好的关键阶段，有效的音乐教学也会帮助学生拓宽未来的路......”。

8、“.....合作共赢提升小学音乐课堂教学效率的实践研究论文原稿几点建议。音乐设备的完善，提高教学素养基本的音乐教学硬件的建立是教学的基本，没有相应的教学实体，知道起来犹如巧妇与无米之炊，当然我们生活中可以接触到很多的音乐设备，也由于设备的贵重，所以不是所有的小学都可以提供，但是老师们也可以自己制作些简单的模型，让学生，忽略了音乐学习对学生的影响，因此对于小学音乐教学里，学校需要下功夫，将音乐知识从入门到熟悉，然后再到考试进行详细认真地教学指导，对于考试，学校应该加强重视对音乐考试的设立，以便观察和激发学生的音乐天性和爱好。提升小学音乐课堂教学效率的实践研究论文原稿论文原稿。传统的小学音乐教学中，多会被老师忽视......”。

9、“.....学生们也对音乐课产生了不在乎，课堂上老师基本上是进行简单的介绍，然后就是自我学习，或进行简单的歌曲教唱，课结束时再进行总结，这其中缺少很多教学环节，也影响了音乐的基点。因此，围绕小学校合作这几个方面出发建立套完善的音乐教育体系，从而提高小学音乐的教学效率，为学生的未来奠定良好的基础。参考文献杨芹提升小学音乐课堂教学有效性的策略研究戏剧之家，董欣欣小学音乐教学课堂上教学策略与实践体会学周刊，。音乐设备的完善，提高教学素养基本的音乐教乐在当代社会也需要得到重视，当然我们也看到，很多家长开始送学生们进行课外的音乐学习，尽管这是个很好地行为，但是还是希望学校的老师可以重视自己的教学质量......”。