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8、“.....所以阅读是个自主的学习过程。不过很多的小学生从小没有养成自主学习或者自主阅读的习惯，他们喜欢听有人给他们讲，喜欢在阅读的时候有人陪。其实这种引导，更加节省时间，而且非常直观。这也启发教师，在教学中要善于使用多媒体，将多媒体教学与教师的口头教学，板书教学等巧妙融合。阅读训练中，侧重培养学生的自语文个性化阅读教学策略探究河北师范大学，......”。

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