1、“.....我国中小学篮球特色学校起步较晚，在发展的过程中遇到了诸多问题，这些问题如果得不到有效地的年龄进行统计，目前年龄在岁的篮球教师约占岁的占岁的占岁以上的占，目前青岛市中小学篮球特色学校体育教师以中青年教师为主，岁以下的青年篮球教师占。在对中小学特色学校的体育教师的学历情况进行调查，目前的教师具有研究生学历的教师具有本科学历的教师青岛市中小学篮球特色学校发展现状与对策研究论文原稿重要的是通过参与篮球活动让学生养成参与体育锻炼的习惯并为其终身体育打下坚实的基础。青岛市中小学篮球特色学校发展现状与对策研究论文原稿。青岛市篮球特色学校发展现状分析截止年底......”。

2、“.....在山东省内位列第。另外，截至年底布局发展学校。虽然青岛市中小学篮球特色学校在近几年有了定程度的发展，但总体来说青岛市中小学篮球特色学校太少，目前这种情况的存在不利于学校篮球运动的普及与发展。通过对篮球特色学校学生与非篮球特色学校的学生对参与篮球运动的兴趣进行调查，篮球特色学校的具有研究生学历的教师具有本科学历的教师具有专科学历。另外，在这部分专科学历的篮球教师中，大部分正在进行学历提升。在对青岛市篮球特色学校体育教师专业进行调查中发现目前只有的体育教师是篮球专业毕业的，专业篮球教师数量过于偏少......”。

3、“.....目前青岛市有部分中小学已经把篮球运动作为本校的特色体育项目。我国中小学篮球特色学校起步较晚，在发展的过程中遇到了诸多问题，这些问题如果得不到有效地解决，势必会影响整体中小学篮球特色学校的发加相关的专业培训，通过培训更新知识体系，提高其科研能力。篮球特色学校的开展完善不是簇而就的，就目前的情况来篮球特色学校的发展模式还在不断的探索与完善的过程中，在这过程中会遇到诸多的困难与疑惑，这就需要我们的教育部门学校体育教师学生家长共同的努力来养篮球运动队发展等情况。在保证不影响学生正常的文化课学习的前提下，提高篮球课堂教学的有效性以及篮球课程设置的连贯性......”。

4、“.....如班级比赛年级比赛等。我运动我健康我快乐的理念，在学校内形成愉悦的运动氛围，鼓励学生积极主动的参提供篮球后备人才起到基础的保障作用。篮球特色学校的发展对学校本身而言，是学校体育教育特色教育的展现，通过篮球运动的开展为学生创新性独特性个性化的发展提供外在环境，同时特色学校的发展还有利于学校整体教育水平的提高，最终促进学校教育与体育教育的健康和育部门学校体育教师学生家长共同的努力来面对与解决所遇到的问题与疑惑，我相信在大家的共同努力下，篮球特色学校的发展之路会越走越宽。参考文献胡斌学校特色建设初探人民教育，赵丽基于校本课程开发创建特色学校的个案研究西南大学......”。

5、“.....我相信在大家的共同努力下，篮球特色学校的发展之路会越走越宽。参考文献胡斌学校特色建设初探人民教育，赵丽基于校本课程开发创建特色学校的个案研究西南大学，李保强试论特色学校建设教育研究教育研究，。应加强对非篮球专业体育教师进行篮球专业知识学习的再培训，教育主管部门学校应根据实际情况为教师提供培训进修机会，促使非篮球专业的体育教师不断加强篮球知识的学习，提高这部分体育教师的篮球知识结构和篮球技能结构。而对于篮球专业的体育教师也应鼓励其定期参球特色学校非篮球专业教师数量较多得情况......”。

6、“.....教育主管部门学校应根据实际情况为教师提供培训进修机会，促使非篮球专业的体育教师不断加强篮球知识的学习，提高这部分体育教师的篮球知识结构和篮球技能结构。与到篮球活动当中，同时鼓励学生发展篮球社团并支持篮球社团活动的开展。学校定期开展与篮球运动相关的文化节活动，并鼓励学生家长走进校园与学生同参与运动，同感受运动的快乐。影响篮球特色顺利发展的个重要因素。就目前篮球特色学校非篮球专业教师数量较多得情况发展。青岛市中小学篮球特色学校发展现状与对策研究论文原稿。通过小学初中高中的条龙发展培养模式，保证篮球特色学校发展的连续性与可持续性......”。

7、“.....包括篮球教学训练课程的进行学生的参与度篮球器材的使用研究教育研究，。关键词青岛市中小学篮球特色学校发展现状对策研究中小学篮球体育特色学校的发展是促进全民体育发展的主要途径之，篮球体育特色学校的开展不仅有利于学生身体素质的提高丰富校园体育文化建设，还有利于促进全民体育事业的发展，为提高全民素质及为对于篮球专业的体育教师也应鼓励其定期参加相关的专业培训，通过培训更新知识体系，提高其科研能力。篮球特色学校的开展完善不是簇而就的，就目前的情况来篮球特色学校的发展模式还在不断的探索与完善的过程中，在这过程中会遇到诸多的困难与疑惑......”。

8、“.....鼓励学生积极主动的参与到篮球活动当中，同时鼓励学生发展篮球社团并支持篮球社团活动的开展。学校定期开展与篮球运动相关的文化节活动，并鼓励学生家长走进校园与学生同参与运动，同感受运动的快乐。影响篮球特色顺利发展的个重要因素。就目前解决，势必会影响整体中小学篮球特色学校的发展。青岛市中小学篮球特色学校发展现状与对策研究论文原稿。通过小学初中高中的条龙发展培养模式，保证篮球特色学校发展的连续性与可持续性。相关主管部门应针对篮球特色学校篮球运动开展情况进行督查，包括篮球教学有专科学历。另外，在这部分专科学历的篮球教师中......”。

9、“.....在对青岛市篮球特色学校体育教师专业进行调查中发现目前只有的体育教师是篮球专业毕业的，专业篮球教师数量过于偏少。篮球专业体育教师篮球专业知识较为丰富，方面，有利于篮球特色学校的有所中小学和所区市体校及少儿篮球俱乐部作为全市篮球项目布局发展学校。虽然青岛市中小学篮球特色学校在近几年有了定程度的发展，但总体来说青岛市中小学篮球特色学校太少，目前这种情况的存在不利于学校篮球运动的普及与发展。通过对青岛市中小学篮球特色学校教师生表示愿意参与篮球运动，而普通学校的学生则只有的学生表示愿意参与篮球运动。在调查中体育教师也表示......”。