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7、“.....在语文知识的学习中,教师引导学生通过共同的探讨来解决课堂中出现的问题,不仅能够使学生的思维变得活跃起来,而且通过学生之间的有效探讨,还能够将各自认识到的,使教学质量得到提高,让学生自身的综合素质得到有效提升。参考文献肖艳平促进中学生语文自学能力的有效模式与手段学周刊,徐俊青怎样提高中学生语文自学能力青春岁月,......”。
8、“.....引起学生对自我的反思。结论与认识总而言之,在语文教学活动当中,必须坚持中学生作为语文课堂的主体,让学生在自主学习语文知识的基础上加强与人合。因此教师定要就教学中的每个阶段对学生提出的要求学生的表现等情况反映给各个家长,让家长也参与到有效的教学手段中,促进自己的孩子自学能力的提高。科學合理有效的评价不仅率。作为名优秀的语文教师......”。
9、“.....还要利用学生们的独特个性激发他们的自主学习潜能,发挥自己的主观能动性,使语文课堂在学生的参与中变得活跃起来促徐俊青怎样提高中学生语文自学能力青春岁月,。提高中学生语文自学能力的有效策略研究论文原稿。促进学生语文的自学能力并不仅仅要依靠学校教师,还应该得到学生家庭的配合主体,让学生在自主学习语文知识的基础上加强与人的交流合作能力,在探索语文知识的同时不断扩充知识面......”。
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