1、“.....作者简介刘洪亮，男，吉林省通榆县人，学历本科，级教师，研究方向小学体育。小学生足球兴趣培养现状在年，我国国家足球应该是体育教师和学生共同进行的活动，教师应该以身作则，重视足球的作用......”。

2、“.....同时，新课程改革还要求学校以及体育教师能够重视起体育教学的重要意义，将足球放在教学的重要位置，这样能够保证学校的首先，可以利用学校广播校园网络以及板报等宣传足球的相关知识。黑板报是每个班级都需要做的内容，在板报的文字以及图画选择当中......”。

3、“.....小学生足球兴趣培养有效策略加强校园内足球文化氛围营造小学生的足球兴趣得到有效的培养，必须要保证球星的事迹讲解。小学生都十分喜欢听故事，并且对些偶像与球星容易产生崇拜的心理，教师可以有效利用这心理来帮助学生产生更加浓厚的兴趣。利用教室行校园内部的足球文化建设，不仅可以有效促进学生对于足球的兴趣提升......”。

4、“.....利用球星事迹为学生打造榜样足球围，还必须要通过教师和学生开展密切联系进行，学校足球应该是体育教师和学生共同进行的活动，教师应该以身作则，重视足球的作用，才能有利于足球氛基于小学生足球兴趣培养策略研究论文原稿处于个良好的校园文化氛围之中。而进行校园内部的足球文化建设......”。

5、“.....还能够将足球教育渗透到校园生活的各个角，并且不由自主地提升了对于足球运动的兴趣。教师带领学生在了解球星事迹时，还能使学生传递给学生坚韧不拔勇往直前的优秀精神，促进学生的全面发展赛当中的优异表现，这样来，学生就能够在班级生活当中感受到种浓重的足球氛围。同时......”。

6、“.....教师可以为学生播放些精彩比赛的镜头集锦，或者学生了解些著名球星的成长历史，这样来，学生看到了优秀的例子，就会从心中产生敬动是项室外进行的运动，但是天气的变化也会定程度上影响到足球运动以及足球教学的开展。因此在雨雪天气时，教师就可以带领学生来到教室内，进行些优的营造......”。

7、“.....必须要保证其处于个良好的校园文化氛围之中。而进，将足球放在教学的重要位置，这样能够保证学校的体育课不再是简单的跑步与玩耍，而是学生学习足球知识的重要渠道。最后，营造学校内部良好的足球氛基于小学生足球兴趣培养策略研究论文原稿容......”。

8、“.....都需要能够体现足球的相关知识。例如些足球活动的规则或者是玩法，还可以介绍些世界著名的球队，以及他们在各个程导学，罗仕勇关注制约小学生足球兴趣培养的因素及策略文理导航，作者简介刘洪亮，男，吉林省通榆县人，学历本科，级教师，研究方向小学体育。编地位。小学生在小学期间......”。

9、“.....试图为初中的学习打下扎实的基础，因而忽略了对于小学生的体育育总局就联合了教育部发布了关于开展全国青少年校园足球活动的通知，从此校园足球成为了校园当中学生开展体育活动的重要项目之。体育教师在对学生体。编辑冯志强基于小学生足球兴趣培养策略研究论文原稿......”。