1、“.....促进学生的学习主动性，让学生深入理解与掌握美术基础知识。教小学美术教学的实效性研究论文原稿介绍了不同恐龙的外形生存环境，让学生能够通过这样的教学情景，深入体会到远古时期的动物特征。通过创设这良好的教学情景，充分激发起学生的学习兴趣，让学生能够积极远古的动物这课时，笔者利用多媒体播放恐龙的纪录片视频......”。

2、“.....笔者创设了远古的动物与小朋友们的对话的教学情境，由几习在小学美术教学当中，以往传统的教学方式是由教师照本宣科进行灌输式的讲解，学生只能被动地进行学习，学生缺乏学习的兴趣，导致学习的效果不佳。因此，教师应依据教总之，在当前的小学美术教学当中，教师应引导学生将美术学习与学生的现实生活进行紧密结合，使美术学习更加具有科学性知识性趣味性......”。

3、“.....让学生能绘画出美丽的校园景色。教师还可引导学生描绘出校园当中热闹的学习生活场景，例如全校学生做广播体操学校冬季运动会等活动场景。在绘画的过程当中，教师可让学生之间进并能够从中获得真实的情感体验，从而有效提升小学生的美术综合素质。因此，在当前的小学美术课堂教学中，教师应立足于现实生活，充分发掘学生所感兴趣的美术教学内容。育的成效具有直接影响。因此......”。

4、“.....是当前的个重要的研究与实践的课题小学美术教学的实效性研究论文原稿。立足于学生的现实生活，提升美术课堂教学的实效性小学美术教学的实效性研究论文原稿。参考文献邱于倩如何提高小学美术课堂教学实效性的研究教育现代化，阿松论有效提高小学美术教学的实小学美术教学的实效性研究论文原稿行互动交流，相互启发相互促进......”。

5、“.....可让学生通过自己的绘画作品，促进学生更加热爱美丽的校园环境小学美术教学的实效性研究论文原稿。进行欣赏，从而让学生产生较强的求知欲。教师再安排学生绘画出心目中的校園，学生会充分发挥出自身的想象力，并立足于日常当中所观察到的校园当中丰富多彩的活动场景，学美术教学实效性的策略。关键词小学美术教学实效性在当前的小学美术教学当中......”。

6、“.....采取全新的教学方式，充分如，在学习年级校园真热闹这课时，教师可首先让学生认真细致地观察校园环境，并对校园景色进行摄影素描，在课堂上由教师展现学生的摄影作品与素描绘画作品，给全班同学让学生将理论与实践紧密结合在当前的小学美术教学中，教师必须注重让学生将美术理论知识与实践应用进行紧密结合......”。

7、“.....性研究分析剑南文学，编辑赵飞飞小学美术教学的实效性研究论文原稿。摘要小学美术课堂教学，是对学生开展素质教育的重要途径，而美术课堂教学的效果，对于素质教激发学生学习美术的兴趣，让学生能够积极主动地参与到教学活动当中，较好地体现出小学美术教学的实效性。因此，小学美术教学必须充分激发学生学习美术的兴趣......”。

8、“.....从而有效提升学生的学习积极性，并能进步增强学生的竞争意识与合作能力。依据多年的教学实践经验，经过深入的分析与研究，阐述了提升小画民族纹样等设计图案的重要意义，为让学生能够较好地设计与应用纹样，教师可安排学生以学习小组的形式来进行纹样竞赛，各个学习小组为取得参赛的好成绩，必然会全力以可将学生分为几个学习小组，并应用分组竞赛的形式开展教学活动......”。

9、“.....每个学习小组选送件美术作品参加班级比赛，获胜的学习小组可获得奖励。通过竞赛的方式来主动参与到教学活动当中，让学生能够深入理解与掌握所学的知识内容。通过小组竞赛的方式，充分激发学生的学习主动性小学生由于年龄较小，具有较强的自尊心，认知理解能同学分别身穿霸王龙梁龙剑龙等恐龙的道具服装，让学生与这些远古的动物开展对话......”。