1、“.....如果说巴克的形象是野性的回归,那么白牙的形象则可以说是人性的复魅。巴克和白牙的形象不在单纯是动物的形象,作者赋予了它们人的灵魂,人的思想和人的意义。野性的呼唤和白牙故事情节看上去并不复杂,形象的塑造看似平凡,其中却蕴献标识码文章编号杰克伦敦是十世纪初美国文坛最有影响力的作家之,北方故事是他最具有代表性的作品,这些故事都以作者在克朗代克的历险为原本,作品描写的主题都是人,狼,狗,自然之间的微妙复杂的关系。白牙和野性的呼唤是北方故事中的双子星座,两篇小说都堪称经典的动物小说。野性的呼唤讲述的是只名叫巴克的狗,开始是美国南方法官米勒家中条养尊处优的狗,不幸的是它被人拐卖到冰天雪地的北方去拉雪橇。生活环覆地的变化,它不得不为了生存而忍受磨难,在磨难中不断的变强,生存欲望成了唯的主宰。在恶劣严酷的现实环境和生存欲望的双重作用力下,接受野性和自然的呼唤,最终走向自然,过上了狼的生活......”。
2、“.....主人公白牙开始是只狼,后来在与人的交往的过程中,历经种种磨难和挫折,野性和兽性不断蜕化,最后在它的主人斯科特的爱的感召和感化下,过上了驯养的生活,演变成只狗。后来能战胜对手弗里茨成为领头狗,能在识的比较分析论文原稿。摘要野性的呼唤和白牙是杰克伦敦北方故事中的名篇,者在故事背景,形象塑造,主题思想方面有很多的共同之处。两篇小说都是以动物为主人公,都以动物的视角来展现作者眼中的世界,都通过动物的生活经历和转变表现作者的思想主旨。前者讲述的是从狗到狼的转变,而后者描写的却是从狼到狗的转变这两种转变相映成趣,引人深思。关键词巴克白牙生存意识生存理想生存法则中图分类号文献标识码可以说是人性的复魅。巴克和白牙的形象不在单纯是动物的形象,作者赋予了它们人的灵魂,人的思想和人的意义。野性的呼唤和白牙故事情节看上去并不复杂,形象的塑造看似平凡,其中却蕴含着丰富的哲理和深刻的寓意,对生存意识的深刻理解......”。
3、“.....达尔文的进化论影响深远,物竟天择,适者生存不仅是自然界的法则,同样也适用于人类社会同时尼采的超人哲学和斯野性的呼唤和白牙中生存意识的比较分析论文原稿境发生了翻天覆地的变化,它不得不为了生存而忍受磨难,在磨难中不断的变强,生存欲望成了唯的主宰。在恶劣严酷的现实环境和生存欲望的双重作用力下,接受野性和自然的呼唤,最终走向自然,过上了狼的生活。而白牙恰恰相反,主人公白牙开始是只狼,后来在与人的是无法战胜的,神的意志是不可侵犯的,在无法战胜和不可侵犯面前必须学会顺从,学会适应。这也是它们受到人们欣赏的重要因素。杰克伦敦把巴克冠以狼神的称号,把白牙誉为魔神战狼,充分表现了作者对强者讴歌和赞美。野性的呼唤和白牙都表现了作者对生存信仰的理解生存意识觉醒之后,巴克和白牙实现了真正意义上的生存。生存下来之后随之而来的问题就是对生存状态的思考,即对生存理想和生存意义的思考,也可有同样的经历......”。
4、“.....尤其是在和其它的狗的生死搏斗中,体会到了些生命的法则。那就是强者生存,失败者被淘汰。在白牙的眼中,人类就是神,神的意志是不可违抗的。帅哥是迷失的皮鞭让倔强的巴克吃尽了苦头,它明白人类的智慧是不可战胜的,所以顺从了,不再逃跑。跟随斯科特回到南方的家中之后,它因咬死了主人家中的鸡受到毒打,对斯科特的亲人表现敌意而受到责备。巴克获得很多教训,它明野性的呼唤和白牙中生存意识的比较分析论文原稿遭到帅哥史密斯的毒打。后来它被斯科特解救,并带回家中,它的心慢慢被斯科特的关爱所感化,它又把它的爱和忠诚付与了斯科特,最后冒着死亡的危险就了斯科特家。这也是它们受到人们欣赏的重要因素。杰克伦敦把巴克冠以狼神的称号,把白牙誉为魔神战狼,充分表现了作者对强者讴歌和赞美。野性的呼唤和白牙都表现了作者对生存信仰的理解生存意识觉醒之后,巴克和白牙实现了真正意义上的生存。生存下来之后随之而来的问题它为了救乔治桑顿而冒着生命危险跳进湍急的河流中......”。
5、“.....解决的乔治桑顿的燃眉之急。但是在巴克心中,自由始终是最高追求。裴多菲曾写到生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。在爱和自由的斗争中,巴克最终选择了走向密林深处,它选择自由,回应了野性的呼唤,最终复归荒野。与巴克不同的是,它的生存追求是爱,这里的爱不是爱情,而是相互关心信赖照顾。渴望被人生命野性的呼唤白牙这部作品中表现尤为明显,字里行间流露着坚强的精神不屈的信念无畏的勇气,饱含激情,荡气回肠。杰克伦敦的生存意识表现为对强者的渴望和赞美,强者不仅包括身体力量,也包含精神力量。野性的呼唤和白牙中生存意识的比较分析论文原稿。巴克在圣克拉拉山谷的庄园时,无忧无虑无。后来被狗贩子卖到北方后,失去了自由,迎接它的是大棒和犬牙。在被人们役使和束缚的情况下,它理解到自由的野性的呼唤中的巴克和白牙中的白牙不再是生物学意义上的动物,而是人和人的精神的代表......”。
6、“.....历经种种磨难和挫折,野性和兽性不断蜕化,最后在它的主人斯科特的爱的感召和感化下,过上了驯养的生活,演变成只狗。能不被别的狗欺负,才能真正的生存下去。摘要野性的呼唤和白牙是杰克伦敦北方故事中的名篇,者在故事背景,形象塑造,主题思想方面有很多的共同之处。两篇小说都是以动物为主人公,都以动物的视角来展现作者眼中的世界,都通过动物的生活经历和转变表现作者的思想主旨。前者讲述的是从狗到狼的转变,而后者描写的却是从狼到狗的转变这两种转变相映成趣,引人深思。关键词巴克白牙生存意识生存理想生存法则中图分类号心信赖照顾。渴望被人爱,也渴望有个爱的对象。白牙的信仰白牙从荒野出生,开始就是自由的。它有半狗的血统,潜意识中对人类有中向往,当它心中的爱被人唤醒之后,就会表现极高的热情和无限忠诚。白牙在很小的时候经常得到印第安人红胡子的照顾和呵护,经常单独给他肉吃,所以它直对红胡子抱有感激之情,换言之......”。
7、“.....这样也有助于老师完成课高中语文的创新性教学论文原稿反思,根据班级的具体情况制定适合的教学方针。而在教学过程中进行适当的创新也是很有必要的,因为太过于死板的教学只会使学生越来越厌倦学习。而且现在的中学。在教学中,老师要多让学生以小组的形式进行讨论并回答问题。因为在课堂中讨论是非常能活跃课堂气氛并且增进班级凝聚力的,学生可以在讨论中各抒己见并且让别是高中语文要研究些很深奥的东西,这就需要学生有大量的知识储备。高中学生的学习压力大,任务也重,因此在教学中应该采取些创新的方法来使教学更加轻松。老关键词高中语文教学方法创新语文不像其他的学科是需要计算得出答案的,因为这是门文字学科,很多题是需要进过反复推敲才能得到答案的。而且很多时候每个答案都种思维模式,在做题时都会多加考虑而不是盲目的下笔。摘要在高考中,语文的得分情况往往会比数学和些其他学科低些,这说明了高中语文并不是门简简单单就能学好方面......”。
8、“.....要想把它学好也需要大量时间,而且在学习的过程中会直遇到新的词语新的语法,这也有年时间来训练学生的能力,所以老师要让学生在每步都打下坚实的基础。高中语文的创新性教学论文原稿。摘要在高考中,语文的得分情况往往会比数学和些其他文是门贴近生活的学科,我们在平时的交流对话中随时都会用到语文,虽然口语和学生学习的书面语不样,特别是高中语文要研究些很深奥的东西,这就需要学生有大量高中语文的创新性教学论残兽性而狗的形象代表着文明的自律驯顺忠诚人性。如果说巴克的形象是野性的回归,那么白牙的形象则可以说是人性的复魅。巴克和白牙的形象不在单纯是动物的形象,作者赋予了它们人的灵魂,人的思想和人的意义。野性的呼唤和白牙故事情节看上去并不复杂,形象的塑造看似平凡,其中却蕴献标识码文章编号杰克伦敦是十世纪初美国文坛最有影响力的作家之,北方故事是他最具有代表性的作品,这些故事都以作者在克朗代克的历险为原本,作品描写的主题都是人......”。
9、“.....狗,自然之间的微妙复杂的关系。白牙和野性的呼唤是北方故事中的双子星座,两篇小说都堪称经典的动物小说。野性的呼唤讲述的是只名叫巴克的狗,开始是美国南方法官米勒家中条养尊处优的狗,不幸的是它被人拐卖到冰天雪地的北方去拉雪橇。生活环覆地的变化,它不得不为了生存而忍受磨难,在磨难中不断的变强,生存欲望成了唯的主宰。在恶劣严酷的现实环境和生存欲望的双重作用力下,接受野性和自然的呼唤,最终走向自然,过上了狼的生活。而白牙恰恰相反,主人公白牙开始是只狼,后来在与人的交往的过程中,历经种种磨难和挫折,野性和兽性不断蜕化,最后在它的主人斯科特的爱的感召和感化下,过上了驯养的生活,演变成只狗。后来能战胜对手弗里茨成为领头狗,能在识的比较分析论文原稿。摘要野性的呼唤和白牙是杰克伦敦北方故事中的名篇,者在故事背景,形象塑造,主题思想方面有很多的共同之处。两篇小说都是以动物为主人公,都以动物的视角来展现作者眼中的世界......”。
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