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7、“.....在此基础上就新课程理念下的小学数学作业设计展开论述。新课程理念下小学数学作业设计研究论文原稿。综上所述，作为小学义务教育中至关重要的课的是，将生活内容与数学内容有效结合在起，可以提高学生利用数学知识去分析实际生活中的问题和解决问题的能力。摘要随着新课改的全面深化，小学数学教学也面临着新课程理念下小学数学作业设计研究论文原稿象性......”。

8、“.....学习兴趣也逐渐下降。数学老师要对此加以重视，充分考虑到小学生的身心发展规律和学习特点，引入生活内容进行实际上，新课程标准对小学数学老师的教学提出明确要求，作为课堂教学活动的主导者，数学老师要注重对学生创新思维和创造能力的培养。单化的作业形式虽然方便老师圃，请问小明妈妈围成的苗圃最大面积为多少......”。

9、“.....同时也考查了学生对长方形面积计算公式的掌握情况，能学习长方形这节内容的时候，很多老师往往给出个图形，让学生计算这个图形的周长或者面积，这种作业非常枯燥，实际上也没有多大的意义，只是为了加强学生对相关公情况来看，大多数小学数学老师在设计作业的时候，仅仅设计书面形式的作业。实际上......”。