1、“.....同时使物理教学与爱国主义精神相互融合，在提高学生文化知识的基础上具备崇高的爱国主义精神。我国土地辽阔，蕴含着丰富的资源和能源我国辽阔的土地蕴藏着丰富的矿产资源能源。建国后如何在物理教学中渗透爱国主义教育论文原稿学习能源这节时，可适时向学生介绍我国的化石能源的储藏。同时说明我国是世界第产煤大国，也是煤炭消费的大国。据统计，我国水能资源蕴藏量为亿千瓦，年的发电量为亿千瓦时，无论是已知水能资源，还是未开发的水能资源稼先......”。

2、“.....更有钱伟长的为了中华民族的繁荣富强，我要献出全部学识智慧的绝唱。课堂上讲解这些科学家的故事，不仅能提高学生的学习兴趣，还可以使学生懂得要想成为科学家不仅要拥有丰富的知识，更入我们耳中，为我们留下了珍贵的财富。如在热学中讲授到火箭时，我们总会联想到钱学森老前辈，在谈及他的科学成就的同时，更加敬佩他高尚的品格和爱国主义情操。在新中国刚刚成立的时候，钱学森老前辈就毫不犹豫的放弃又如，讲授磁场的知识的时候，可以向同学们介绍我国古代相当丰富的磁学知识......”。

3、“.....尤其是指南针在航海中的应用，更引领了世界磁性导航的先河。我国指南针的发明对世界文学的相对性原理，书中记载地恒动不止，而人不知。譬如在大舟中，闭牖而坐，舟行而人不觉也。古代中国人的这思想的提出最保守地估计也要早于伽利略也在年以上。在探究杠杆的平衡条件的实验中，在研究和学习杠杆的应用中号飞船与天空号的成功对接在讲授电学时，可以介绍我国在高温超导材料的研究上具有世界领先水平在讲授光学时，可介绍我国在激光技术领域的发展和应用等。当然......”。

4、“.....还要指出的应用中，介绍了我国在大约在多年以前用舂来捣谷，用桔槔来吸水等些例子。墨经早在千百年以前就有了关于权得标等于本得重的记录，相当明确的给出了杠杆平衡条件，同比阿基米德知道等臂杠杆和不等臂杠杆的平衡条件提前王充在论衡中就曾说过生人所以言语吁呼者，气括口喉之中，动摇其舌，张歙其口，故能成言。其明确指出声音是由物体振动产生的，这些论述在世界上是最早的。在汉代尚书纬考灵曜中......”。

5、“.....用桔槔来吸水等些例子。墨经早在千百年以前就有了关于权得标等于本得重的记录，相当明确的给出了杠杆平衡条件，同比阿基米德知道等臂杠杆和不等臂杠杆的平衡条件提前了年。衡中就曾说过生人所以言语吁呼者，气括口喉之中，动摇其舌，张歙其口，故能成言。其明确指出声音是由物体振动产生的，这些论述在世界上是最早的。在汉代尚书纬考灵曜中，我们可以看到聪明的古代中国人就已经认识到了科学家不仅要拥有丰富的知识，更需要有满腔的爱国热情。又如......”。

6、“.....可以向同学们介绍我国古代相当丰富的磁学知识，例如大发明之指南针的发明，在世界上有着重要的位臵，尤其是指南针在航海中的应用，些科技成就的取得离不开我们的祖国，让学生明确正确认识到，只有坚持党的领导，听从指挥，才能不断进步，才能使祖国更加繁荣昌盛。物理与中国古代发明的联系例如再讲声音的产生与传播时可以向同学们介绍东汉的王充在论年。如何在物理教学中渗透爱国主义教育论文原稿。在讲授连通器这节课的时候，可以介绍我国已经建成的举世瞩目的峡工程在讲授热学知识的时候......”。

7、“.....还有我国的天空号空间站，以及神识到了力学的相对性原理，书中记载地恒动不止，而人不知。譬如在大舟中，闭牖而坐，舟行而人不觉也。古代中国人的这思想的提出最保守地估计也要早于伽利略也在年以上。在探究杠杆的平衡条件的实验中，在研究和学习杠杆引领了世界磁性导航的先河。我国指南针的发明对世界文明做出了巨大的贡献，相比西方国家记载的红热铁棒在地磁场中冷却磁化的方法要早多年......”。

8、“.....例如地质先驱李光，两弹之父邓稼先，以及愿以身许国的王淦昌，更有钱伟长的为了中华民族的繁荣富强，我要献出全部学识智慧的绝唱。课堂上讲解这些科学家的故事，不仅能提高学生的学习兴趣，还可以使学生懂得要想成为祖国，热爱科学的光荣事迹时常传入我们耳中，为我们留下了珍贵的财富。如在热学中讲授到火箭时，我们总会联想到钱学森老前辈，在谈及他的科学成就的同时，更加敬佩他高尚的品格和爱国主义情操。在新中国刚刚成立的时候大量的地下宝藏被发现开发，为我们的生活带来了便利......”。

9、“.....可适时向学生介绍我国的化石能源的储藏。同时说明我国是世界第产煤大国，也是煤炭消费的大国。据统计，我国水能资源蕴藏量为亿千瓦，年的发电量我国均居第位。摘要无论在哪個学习阶段各学科都应该将爱国主义教育渗透到日常教学中。学生在爱国主义精神的培养下可以提高自己的道德品质，树立正确的国家民族荣誉感和使命感。在初中物理的教学当中，如何将爱国主义教要有满腔的爱国热情。如何在物理教学中渗透爱国主义教育论文原稿。我国土地辽阔......”。