1、“.....定要特别注意，千万不要溅到皮肤上。学生还应掌握必要的急救措施如果酸液滴到皮肤上，需立即用大量水冲如何有效开展初中化学实验教学论文原稿免由于操作的不规范而导致实验的失败。但是在日常实验教学中，仍有些同学不遵守实验室的规定，随心所欲，殊不知不规范的操作不仅会使实验失败，甚至有时有毒的气体和药品会对学生的安全造生动的教學情境，同时提高学生的参与度......”。

2、“.....把课堂交给学生，学生的学习和能力会得到更大的提高，自主学习能力也会得到提高如何有效开展初中化学实验习能力的培养离不开学生预习和复习学习的开展，因此，教师应该有意识的布臵定的课后作业，不仅让学生对问题能够提前预习，也能做到及时复习，只有这样学习效率才能得到实施，化学实验能够参考文献何忠海如何有效进行初中化学实验教学散文百家旬刊，张军试论如何加强初中化学实验教学卷宗......”。

3、“.....提高学生自主学习能力化学实验的学习用实验课堂，让学生对化学知识理解更透彻。结语初中化学教学中，实验教学扮演着重要的角色，它不仅可以提高教学的效率，还能让学生增加对化学课的兴趣，对概念理解原理理解再深入学习都有的科学态度和科学的学习方法。本文从实际出发，结合初中化学教学要求，从多方面探讨如何有效开展实验教学。关键词初中化学实验教学开展策略化学是初中教育必须开展的门学科，其支撑点就是环境的意识......”。

4、“.....学习了生活中常见的盐以后，我给学生提出了互动问题为什么食盐可以食用而有些盐不能食用呢这样可以实现化学实验的多样性和灵活性，从而使初中生更具有活力。摘要化学性，避免对水平不同的学生造成困扰。化学实验的形式多种多样，除了实验室的实验教学以外，还可以带领学生到室外进行实验，或者让学生回答家里后进行实验等。每种实验形式都有不同的作用，如何有效开展初中化学实验教学论文原稿极大的好处。作为初中化学授课老师......”。

5、“.....重视初中化学实验教学课程，并加强有效措施的实践运用，提高学生化学实验学习的质量，从而为学生今后学习发展打下基础。他们的动手能力也在逐步加强，随着新课改的发展，实验课也实行着它的改革，针对这现象，初中化学老师要把握好机会，运用创造性的教学方法，着重培养学生的实践能力和创新精神，并合理地利始时，反应很快，并放出氧化碳气体，但反应段时间后，由于微溶于水的硫酸钡不断生成......”。

6、“.....使大理石无法接触到稀硫酸，反应就逐渐停止，不再有气泡产生。这样，有利于学生化学实验。化学是以实验为基础的课程，通过实验课程教学，不仅能让学生对化学现象有更为全面的认识，还能促进学生加深对理论知识的理解，提高知识应用能力。初中生是富有创造性的个群体，是门研究物质变化的以实验为基础的自然科学。通过实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成化学概念，获得化学知识和实验技能，培养观察和实验能力......”。

7、“.....比如，学习了水的净化以后，可以让学生回家以后收集瓶污水，然后带到课堂进行实验，通过实验不仅可以锻炼初中生的观察和探究能力，还有利于培养初中生热爱解化学知识，培养了学生发现问题分析问题解决问题的能力如何有效开展初中化学实验教学论文原稿。不断拓展实验内容和形式初中化学教师在实验教学时要做到精讲多练......”。

8、“.....在演示实验时，教师可以有意地犯些小来启迪学生，培养学生的创新思维。例如，在演示实验室制取氧化碳实验时，教师可以先用大理石和稀硫酸反应，让学生观察实验现象并思考在刚开欲。教师演示实验的目的不仅仅是为了让学生观察到实验现象，更重要的是为了培养学生的科学素质和教会学生做实验。演示是语言的具体形象化，讲解是演示的补充说明。每个实验环节所需仪器名洗，并用的碳酸氢钠冲洗，切不可用碱中和，避免次烧伤......”。

9、“.....化学操作过程带有定的危险性，稍有不慎就会发生事故，不管是教师还是学生，都应该特别注意实验的规范进行如何有成威胁，因此我们十分有必要对学生进行规范的指导。例如在取用药品时，绝对不可以用手直接接触药品，也不能用鼻子凑过去闻，更不能品尝在用天平称取药品时，严格遵循天平的使用步骤在实验学论文原稿。规范实验操作化学实验操作的规范程度对实验的成功与否有着很大的影响。在初中阶段......”。