1、“.....参考文献刘雪飞小学语文教学中激发文本阅读兴趣的策略研小学语文教学中激发文本阅读兴趣的有效策略论文原稿阅读兴趣的有效策略赤子，。现阶段小学生语文阅读以及阅读教学的现状通常情况下老师们都觉得小学阶段语文教育的重点在识字，让他们在尽可能短的时间内扩大自己的汉字储备间将注意力集中在件事情上......”。

2、“.....下文根据笔者的经验对如何在小学语文教学中激发学生文本阅读的兴趣进行这个拓展的过程就是能够培养的过程小学语文教学中激发文本阅读兴趣的有效策略论文原稿。摘要阅读在语文之中占有非常重要的地位，从识字到写作几乎每个环节都离不开阅读具体来说我们可以按照这样的步骤来完成这部分的工作，第步就是需要在老师带领下精确理解教材内容，这步的工作是非常重要的......”。

3、“.....不能够在阅读材料上追求过度的统。还有我们应该认识到的是，虽然课本上的文章质量有保证，但是仅仅依靠这些内容来对学生们进行教学是显得非常单薄的。因此要想真正激发起学生们将自己的藏书带到学校，阅读区应该安排专门的同学进行管理。要培养他们珍惜别人书本的意识，这其实也是种阅读教育。相信在这样交换的过程中学生对于阅读定会体会到阅中学生们喜欢去图书馆读书的原因......”。

4、“.....良好的阅读环境也同样能够巩固他们的阅读效果。有阅览室的学校应当给各个年级的孩子每周我们应该认识到的是，虽然课本上的文章质量有保证，但是仅仅依靠这些内容来对学生们进行教学是显得非常单薄的。因此要想真正激发起他们的阅读兴趣，需要摆脱语文课堂的限制小学语文教学中激发文本阅读兴趣的有效策略论文原稿他们的阅读兴趣......”。

5、“.....从学生们感兴趣的方面寻找合适的阅读材料，真正让文本阅读发挥它该有的作用小学语文教学中激发文本阅读兴趣的有效策略论文原稿材料严格把关这步的工作就是说老师应该站在语文教学的立场上来选择适合学生的阅读材料，要为学生过滤掉那些与社会价值观不相符的内容，当然这种把关仅仅是种防微杜渐的工作的文章。当学生们对阅读投入兴趣之后再进行拓展，而这个拓展的过程就是能够培养的过程......”。

6、“.....而且如像爱护书本的这种习惯对他们的将来都是很有意义的小学语文教学中激发文本阅读兴趣的有效策略论文原稿。如何激发小学生语文文本阅读的有效策略对阅都安排节阅读课，要真正利用好这些教学资源，而且需要做的就是帮助学生制定好每节课的阅读目标。而如果学校没有这方面的条件......”。

7、“.....并且鼓励，从学生们感兴趣的方面寻找合适的阅读材料，真正让文本阅读发挥它该有的作用。良好的阅读环境的营造个好的阅读环境能够在很大程度上提高学生们的阅读效率，这就是在很多大在语文教学的立场上来选择适合学生的阅读材料，要为学生过滤掉那些与社会价值观不相符的内容，当然这种把关仅仅是种防微杜渐的工作，不能够在阅读材料上追求过度的统......”。

8、“.....因为这样才能够保证学生能够精准地理解到作者传递的意图，这是为后面选择同种主旨的阅读材料打下基础。之后就是需要选择文本材料了，可以开始先找那些与课文内容相致熟，如果不是他们感兴趣的事情，他们很难长时间将注意力集中在件事情上。所以说有效地激发他们对于文本阅读的兴趣就成了我们必须要面对的个问题，下文根据笔者的经验对如何究中华少年......”。

9、“.....于双双论小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略赤子，。摘要阅读在语文之中占有非常重要的，因此阅读教学也应该是为了这目标而服务的。所以说在具体的课堂上老师们也只是通过课本上的文章来锻煉同学们的能力，虽说这样会在短时间内完成原本的教学目标，但是随着时了总结。参考文献刘雪飞小学语文教学中激发文本阅读兴趣的策略研究中华少年......”。