1、“.....作身教学的缺点，同时阅读提高自身语言趣味性的书籍，提高自身教学的艺术性，提高教学能力，增加课堂的听课效率。小学语文课堂教学存在的问题及其策略探讨论文原稿。在空闲时间，老师可以通过结合自身的方法加强自身的语言能力，小学语文课堂教学存在的问题及其策略探讨论文原稿加学习的趣味。解决小学语文课堂教学中的问题的方法提高小学语文教师教学的艺术性从上文可知，小学语文教师教学的艺术性对于提高小学语文课堂的效率以及小学生学习的兴趣具有重要作用。为了增加教师的艺术性，学校以及老师都需要做般......”。

2、“.....要加强对课前导学的重视，个完美有效的课前导学可以让学生产生学习课文内容的兴趣，同时也可以让学生更加容易理解课文内容。课前导学般在课堂的开始进行，通过教师提前准备的内容，让学课文想要表达的内容，其实在枯燥平淡无趣的讲课过程中学生是很难对课文内容提起兴趣的。教师会发现当自己提出个问题后只有极少数的学生举手回答问题，而其他学生可能正在思考，也有可能沉浸在自己的世界中，并不再聽课......”。

3、“.....大大降低了语文教学的听课效率，导致学生语文成绩无法提高。对于这些问题的出现，老师是活泼可爱，那是因为小学生对周围的事物都充满兴趣，所以当大人提及样东西时，小学生就会去思考和询问。但是就目前的小学课堂而言仍然存在着许多问题，困扰着学生和老师。就小学语文课堂而言，课堂气氛不活跃老师教学语言不生动思考，也有可能沉浸在自己的世界中，并不再聽课。这问题的出现主要是由于教师缺乏教学艺术性，在实际课堂教学中没能把枯燥的知识趣味化形象化，导致学生对学习的内容提不起兴趣......”。

4、“.....在当前小学教学中，教师缺乏授课听课效率，导致学生语文成绩无法提高。对于这些问题的出现，老师和学生都有定的责任，但是小学生年龄小，自我意识不强，可能还不懂学习是为了什么。因此，教师应当尽自己最大的努力去解决这些问题，帮助学生在学习中快乐成长。在传在课堂的开始进行，通过教师提前准备的内容，让学生大致了解到接下去要学的内容。然而课前导学并没有想象中的那么简单，这需要教师利用课余时间对学习内容进行总的概括以及知识内容的整理......”。

5、“.....这不仅让学生对语文课文的学习失去兴趣，也降低了课堂效率。因此，应当对语文教学课堂进行改进，本文就对小学语文课堂教学中存在的问题与策略进行了探讨。小学语文课堂教学存在的问题及其策略探讨论文原稿。学习失去兴趣，也降低了课堂效率。因此，应当对语文教学课堂进行改进，本文就对小学语文课堂教学中存在的问题与策略进行了探讨。小学语文课堂教学存在的问题及其策略探讨论文原稿。教师的语言缺乏生动性小学生带给人们的印象就的平台，通过专业的培训让教师与现代教学接轨......”。

6、“.....增加自身语言的趣味性。教师在工作之余要对课堂教学进行总结和反思，便于及时了解到自身教学的缺点，同时阅读提高自身语言趣味性的书籍，提高艺术性是个极大的问题，导致课堂学习效率大大降低，学习氛围也般。但是就目前的小学课堂而言仍然存在着许多问题，困扰着学生和老师。就小学语文课堂而言，课堂气氛不活跃老师教学语言不生动等问题频频出现，这不仅让学生对语文课文的小学语文教学课堂上，老师只是味地向学生传达知识，告诉学生课文想要表达的内容，其实在枯燥平淡无趣的讲课过程中学生是很难对课文内容提起兴趣的......”。

7、“.....而其他学生可能正点，利用生动的语言和画面把课文内容联系起来，增加学习的趣味。关键词课堂教学问题与策略探讨中图分类号文献标识码小学语文课堂教学存在的问题教师缺乏教学艺术性如今小学语文课堂教学中的问题频频出现，大大降低了语文教学的身教学的艺术性，提高教学能力，增加课堂的听课效率。组织课堂导学活动在现代小学语文教学中，要加强对课前导学的重视，个完美有效的课前导学可以让学生产生学习课文内容的兴趣，同时也可以让学生更加容易理解课文内容......”。

8、“.....小学语文教师教学的艺术性对于提高小学语文课堂的效率以及小学生学习的兴趣具有重要作用。为了增加教师的艺术性，学校以及老师都需要做出努力。利用周末或者休息的时间，学校可以给教师提供培为教育者，应当对自己的教学情况进行总结和思考，利用空闲时间，针对自身的不足之处进行整改，通过合理的方法增加课堂氛围，同时加强学生学习的兴趣，让学生在小学阶段打下良好的基础。参考文献王艳浅析小学语文课堂教学存在的问题时可以利用网络研究当前小学生喜爱的语文教学方式......”。

9、“.....老师应利用生动的语言把学生带入课文想要表达的意境中，便于学生对课文内容的理解，同时产生对课文知识内容的兴趣。例如当给学生讲解些寓言故事时，老师可以通努力。利用周末或者休息的时间，学校可以给教师提供培训的平台，通过专业的培训让教师与现代教学接轨，清楚地了解到现代小学生最需要的是什么，增加自身语言的趣味性。教师在工作之余要对课堂教学进行总结和反思，便于及时了解到自大致了解到接下去要学的内容。然而课前导学并没有想象中的那么简单，这需要教师利用课余时间对学习内容进行总的概括以及知识内容的整理......”。